Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Fysik 1
 /   Rörelse

Fritt fall

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Daniel Johansson
    Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails

    I fysiken säger vi att något faller fritt om det faller utan att påverkas av luftmotstånd eller andra bromsande krafter. Alla föremål som faller fritt påverkas alltså bara av sin egen tyngdkraft och har därmed samma acceleration, oavsett hur tunga de är.

    Tyngdacceleration

    Föremål som faller fritt nära jordytan har accelerationen $9,82$9,82 m/s$^2$2 nedåt.

    Detta värde kallas tyngdaccelerationen och betecknas  $g$g :

     $g=9,82$g=9,82  m/s$^2$2

    (I andra sammanhang kan $g$g även kallas tyngdkonstanten eller tyngdfaktorn.)

    För att kunna räkna med riktningar måste vi bestämma vad som är positiv riktning. Vanligast är att välja uppåt som positiv riktning:

    • Väljer vi uppåt som positiv riktning är accelerationen vid fritt fall $a = -9,82$a=−9,82  m/s$^2$2
    • Väljer vi nedåt som positiv riktning är accelerationen vid fritt fall $a = 9,82$a=9,82  m/s$^2$2

    När vi valt riktning för en viss situation (t ex en viss uppgift) måste vi hålla oss till den genom hela beräkningen.

    Vi har i tidigare lektioner använt rörelseformler som gäller vid konstant acceleration. Dessa kan användas vid fritt fall. 

    Kommentarer

    Linnea Johansson

    Vad är skillnaden mellan uppgift 1 och 5? Varför blir hastighetsformeln olika?

      Eddler

      Hej Linnea!

      Skillnaden ligger i vad uppgifterna frågar efter. Uppgift 1 vill ha en tid, uppgift 5 vill ha en höjd.

      Fysiken är densamma i båda: föremålet är i sin högsta punkt när hastigheten är noll. Men eftersom det sökta skiljer sig används olika samband.

      Uppgift 1 söker tiden, och då används $v=v_0+a\cdot\Delta t$. Med $v=0$ får du $0=25-9{,}82\cdot\Delta t$, alltså $\Delta t=\frac{25}{9{,}82}\approx2{,}5$ s.

      Uppgift 5 söker höjden, och då används $v^2=v_0^2+2a\cdot s$, som inte innehåller tiden alls. Med $v=0$ får du $0=15^2-2\cdot9{,}82\cdot h$, alltså $h=\frac{225}{19{,}64}\approx11{,}5$ m.

      Det är alltså inte två olika hastighetsformler, utan två former av samma rörelseekvation: den ena innehåller tiden, den andra sträckan. Du väljer den som saknar det du inte känner till.

      Hör av dig om något är oklart!

    Siham Abdulkadir

    när ska man använda -9,82m/s

      Sara Petrén Olauson

      Hej! På jorden är accelerationen vid fritt fall $9,82$ m/s$^2$ nedåt.
      Om vi väljer positiv riktning uppåt måste vi ange accelerationen som negativ, dvs $a=-9,82$ m/s$^2$.
      Om vi istället väljer positiv riktning nedåt anger vi accelerationen som positiv, dvs $a=9,82$ m/s$^2$.
      Hoppas att detta var svar på din fråga. Lycka till med fysiken!

    Jonathan Krabbe

    Hej kan du förklara hur du får att 0 = -9,82 x Delta T + 15,7 adderat med 9,82 x delta t blir
    9,82 x Delta T = 15,7.
    Bör det inte bli 9,82 = Delta T^2 + 15,7
    Har svårt att få det att gå ihop?
    Tacksam för svar!

      Daniel Johansson

      Hej!
      Vi använder den s.k. 'hastighetsformeln' som lyder:
      $v = a \cdot \Delta t + v_0$.
      I denna formeln är $a$ accelerationen för fritt fall, $\Delta t$ tiden det tar, samt $v_0$ starthastigheten. Vi vill beräkna hur lång tid det tar för att äpplet ska ha en hastighet noll (dvs vara i sin högsta punkt). Därför sätter vi in $v = 0$ och löser ut för $\Delta t$.
      Detta ger oss:
      $0 = -9,82 \cdot \Delta t + 15,7$.


    Endast Premium-användare kan kommentera.

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    e-uppgifter (6)

    • 1. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ett föremål i fritt fall färdas uppåt med en starthastighet på $25$ m/s uppåt. Beräkna tiden det tar innan föremålet når sin högsta punkt.

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Om riktningen uppåt (bort från jorden) är positiv, så har ett föremål i fritt fall en acceleration på:

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ett föremål som är i fritt fall...

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • 4. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ett föremål tappas från vila på en höjd av $80$80 m. Beräkna hur lång tid det tar innan föremålet träffar marken.

      Svara i sekunder med en decimal.

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ett föremål kastas uppåt med starthastigheten $15$15 m/s. Beräkna den maximala höjden som föremålet når.

      Svara i meter med en decimal.

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ett föremål kastas uppåt med starthastigheten $30$30 m/s. Beräkna hur lång tid det tar innan föremålet återvänder till sin startposition.

      Svara i sekunder med en decimal.

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se