Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
Frågor hjälpmarkerade!
Alla markeringar försvinner.
KURSER /
Matematik Årskurs 9
/ Nationellt prov åk 9, 2014, DEL C
Nationellt prov åk 9, 2014, DEL C
██████████████████████████
████████████████████████████████████████████████████
0-uppgifter (1)
Delprov C: Digitala verktyg är tillåtna.

-
20. Premium
Peter och Jasmine tänker baka en bröllopstårta till sin kusin som ska gifta sig.
De vill ta reda på hur stor en tårtbit är som motsvarar en portion. De köper därför en bit tårta av samma typ (och samma höjd) som den de tänker baka.a) Tårtbiten har formen av ett rätblock med längden $10$10 cm och bredden $5$5 cm.
Hur stor bottenarea (basytans area) har tårtbiten?
b) Tillsammans med brudparet är de $60$60 personer på bröllopsfesten och varje person ska få en tårtbit var. ”Hjälp”, utbrister Peter, ”då kommer vår tårta att få en bottenarea (basytans area) på $30$30 dm$^2$2.” Stämmer det?
Motivera ditt svar med beräkningar.c) Jasmine tycker att de ska baka en rund tårta i tre våningar.
Tårtan på bottenvåningen ska ha dubbelt så stor bottenarea som tårtan på mellanvåningen. Tårtan på mellanvåningen ska i sin tur ha dubbelt så stor bottenarea som tårtan på översta våningen. Trevåningstårtan ska räcka till alla $60$60 personerna så att de får en tårtbit var. Hur stor diameter kommer då var och en av de tre runda tårtorna att ha?
Svar:Ditt svar:Rätt svar:(Korrekta varianter)Ger rätt svar {[{correctAnswer}]}Bedömningsanvisningar/Manuell rättningRätta själv Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.-
-
Rättad
-
+1
-
Rättad
Liknande uppgifter: area omvandla enheter Teckna ekvationer och uttryckRättar... -
Det finns inga befintliga prov.
-
{[{ test.title }]}
●
Lektion
Kategori
ID
Test i 7 dagar för 9 kr.
Det finns många olika varianter av Lorem Ipsum, men majoriteten av dessa har ändrats på någotvis. Antingen med inslag av humor, eller med inlägg av ord som knappast ser trovärdiga ut.
Logga in
viaAll svar raderas. Detta går inte att ångra detta.