Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik Nivå 2
 /   Geometri

Topptriangelsatsen

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Simon Rybrand
    Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se

    Topptriangelsatsen säger att en parallelltransversal skapar en topptriangel som är likformig med hela triangeln. En parallelltransversal är en transversal som är parallell med en sida i en triangel.

    Parallelltransversal och topptrianglar

    Så fungerar Topptriangelsatsen

    Topptriangelsatsen är en geometrisk sats om likformighet i trianglar. Förutsättningen för förståelse av denna sats är förståelse av likformighet. Topptriangelsatsen är även tätt kopplad till transversalsatsen vilken vi tittar på i kommande lektion.

    För att förstå satsen kan vi först förklara begreppen transversal och parallelltransversal.

    En transversal är en rät linje som skär två andra linjer.

    transversal

    En parallelltransversal är en transversal som är parallell med en sida i en geometrisk figur, t.ex. en triangel.

    Parallelltransversal

    Topptriangelsatsen

    Topptriangelsatsen

    Topptriangelsatsen säger att en parallelltransversal skapar en topptriangel som är likformig med hela triangeln. Då gäller att triangeln $ABC$ är likformig med triangeln $CDE$ vilket vi med matematiska symboler skriver som

    $\bigtriangleup ABC\sim\bigtriangleup CDE$.

    Som följd av detta gäller att sidorna förhåller sig till varandra enligt följande samband

    $\frac{DE}{AB}=\frac{CD}{CA}=\frac{CE}{CB}$

    Sidorna/längderna $DE$ och $AB$ sägs vara likbelägna. Det vill säga motsvarar längder/sidor i trianglarna som uppstår mellan två vinklar som är lika stora i de två trianglarna. Sidorna $CD$ och $CA$ är också likbelägna, samt sidorna $CE$ och $CB$.

    De likbelägna sidorna förhåller sig alltså till varandra på samma sätt, det vill säga uppfyller likformighet.

    Det ger förutsättningen för att kunna bestämma okända längder.

    Exempel 1

    Exempel 1

    $DE$ är en parallelltransversal. Bestäm längden av sträckan $x$.

    Lösning

    Med hjälp av topptriangelsatsen kan vi ställa upp sambandet

    $\frac{x}{9}=\frac{3}{8}$

    Vi multiplicerar båda led med $9$

    $\frac{9\cdot x}{9}=\frac{9\cdot3}{8}$

    I vänsterledet kan vi förkorta $3$:an och får då

    $x=\frac{9\cdot3}{8}=3,375$ cm

    Det är bra att alltid ta för vana att kontrollera att svaret är rimligt. Då basen $9$ cm är lite längre än sidan $8$ cm på den stora triangeln och basen $3,375$ är lite längre än sidan $3$ cm på topptriangeln verkar svaret rimligt. Närmare bestämt

    $\frac{3,375}{3}=\frac{9}{8}=1,125$ gånger större.

    Trianglarna är alltså likformiga, vilket är följden av att en parallelltransversal har "skapat" en topptriangel.

    Det fiffiga med likformigheten är att det inte spelar någon roll exakt "vart" vi placerar de olika sidorna. Vi skulle alltså lika gärna kunna lösa uppgiften utifrån likheten

    $\frac{x}{3}=\frac{9}{8}$ och få samma resultat.

    Det vill säga "förhållandet mellan sidorna i topptriangeln ska förhålla sig till varandra på samma sätt som likbelägna sidor i den stora triangeln".

    Exempel 2

    Exempel 2 topptriangelsatsen

    $DE$ är en parallelltransversal. $CE=3,3$ cm, $CD=2,8$ cm och $BC=3,4$ cm

    Bestäm längden av sträckan $AC$.

    Lösning

    Vi kallar $x=AC$ och ställer upp följande samband

    $\frac{x}{3,3}=\frac{3,4}{2,8}$

    Multiplicera bägge leden med $3,3$

    $\frac{3,3\cdot x}{3,3}=\frac{3,4\cdot3,3}{2,8}$

    I vänsterledet kan vi förkorta med $3,3$ och får då

    $x=\frac{3,4\cdot3,3}{2,8}\approx4,01$ cm

    Exempel 3

    exempel3

    $DE$ är en parallelltransversal. Beräkna längden på sidan $x$.

    Lösning

    Vi kan ställa upp följande samband med hjälp av topptriangelsatsen.

    $\frac{8+x}{x}=\frac{20}{12}$

    Här kan vi multiplicera med $x$ i bägge leden. Då får vi

    $\frac{x\left(8+x\right)}{x}=\frac{20x}{12}$

    Förkorta med $x$ i vänsterledet

    $8+x=\frac{20x}{12}$

    Nu multiplicerar vi bägge leden med $12$ och får

    $12\cdot8+12\cdot x=\frac{20x\cdot12}{12}$

    I högerledet kan vi förkorta med $12$ och i vänsterledet kan vi utföra multiplikationen.

    $12\cdot8+12\cdot x=20x$

    $96+12x=20x$

    Subtrahera båda led med $12x$

    $96=8x$

    Dividera båda led med $8$

    $x=\frac{96}{8}=12$ cm

    Kommentarer

    Linnéa Pedersen Asp

    Hej! På fråga 3 så har ni skrivit att man ska skriva X/3 samt 9/8, alltså multiplicera med 3. Medan ni, i exempel 2, har skrivit att man ska multiplicera med 9. Svaret blir ungefär 3,4 på båda men det är väldigt missvisande!

      Eddler

      Hej Linnéa! Du har uppmärksammat något viktigt. Texten visar medvetet två sätt att ställa upp samma proportion, båda är korrekta och ger exakt samma svar.

      Det är en egenskap hos likformighet: förhållandet mellan likbelägna sidor gäller oavsett hur man sätter upp kvoten. Stycket "Det fiffiga med likformigheten..." direkt efter Exempel 1 förklarar just detta.
      Hoppas det klarnar!

    K

    Ska man dela sidorna i samma triangel eller i motsvarande triangel? Ni tillämpar olika tillvägagångssätt. Jämför tex exemplet i videon med fråga 3/exempel 1.


    Endast Premium-användare kan kommentera.

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    e-uppgifter (4)

    • 1. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vad är en transversal?

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: transversal
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vad är en parallelltransversal?

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: parallelltransversal transversal
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Exempel 1

      DE är en parallelltransversal. Bestäm längden på sidan $x$x .

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • 4. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Hur lång är sidan  $AB$AB då  $AD=2$AD=2,  $AE=4$AE=4 ,  $DE=3$DE=3 och  $BC=3,5$BC=3,5?


      Figuren är ej proportionerlig.

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Geometri Likformighet
      Dela med lärare
      Rättar...

    c-uppgifter (4)

    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Beräkna längden på sidan $x$x . Bilden är ej proportionerlig. 

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Uppgift topptriangelsatsen

      $DE$DE är en parallelltransversal. Bestäm längden på sidan $y$y.

      Avrunda svaret till en decimal

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Likformighet topptriangelsatsen
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 7. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 2
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      I en rätvinklig triangel $ABC$ABC finns en blå kvadrat $AEFD$AEFD inritad. Sträckan $BE$BE är $4$4 cm och sträckan $CD$CD är $2$2 cm. Se figur.

      Kan man bevisa att den blå kvadratens area är $8$8 cm$^2$2

      Träna på att försöka genomföra beviset och svara sedan  Ja eller Nej. 

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Se mer:Videolektion: Topptriangelsatsen
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 8. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/4/0)
      E C A
      B
      P
      PL 3
      M
      R
      K 1
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Rickard har fått i uppgift att bestämma höjden på ett hus. För att göra detta tar han hjälp av en gran som står framför huset.

      Rickard ställer sig så att han ser toppen på granen och toppen på taket sammanfalla. Han gör en markering där han står. Därefter tar han mått på nödvändiga sträckor och skriver in dem i skissen nedan.

      NP Ma2c hu12 uppgift 22

      Svara med en decimals noggrannhet.

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...

    a-uppgifter (2)

    • 9. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/2)
      E C A
      B
      P 1
      PL 1
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Övningsuppgift topptriangelsatsen

       $AB$AB är en parallelltransversal. Vilket förhållande mellan $a$a och $b$b stämmer?

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Likformighet topptriangelsatsen
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 10. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/3)
      E C A
      B
      P
      PL 2
      M
      R
      K 1
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Figuren visar rektangeln $ABCD$ABCD med en punkt $P$P på sidan $BC$BC. När sträckorna $DP$DP och $AB$AB förlängs skär de varandra i punkten $Q$Q.

      Bestäm $\frac{AB}{AQ}$ABAQ  om $BP=a$BP=a och $PC=3a$PC=3a.

      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Svar:
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Se mer:Videolektion: Topptriangelsatsen
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se