Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik 1b
 /   Funktioner

Tolka och förstå grafer

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Simon Rybrand
    Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se

    I den här lektionen lär vi oss att tolka och förstå olika typer av grafer.

    Vad är en graf

    Tolka grafer

    När punkter i ett koordinatsystem binds samman med ett streck (t.ex. en rät linje eller en kurva) kallas detta för en graf. En graf kan se ut på många olika vis, alltifrån olika varianter av räta linjer till olika typer av kurvade grafer. Hur grafen ser ut beror på vilken typ av verklig situation som ska beskrivas eller vilken typ av funktion som används för att beskriva en händelse.

    Tolka grafer genom att läsa av dem

    När vi ska tolka och förstå grafer är det viktigt att undersöka de olika delarna i koordinatsystemet, koordinataxlarna, och hur grafen ser ut. Bland annat bör vi undersöka följande:

    • Undersök vad innebörden av y-axeln och x-axeln är. Anger exempelvis y-axeln mängd eller kostnad? Anger exempelvis x-axeln tid eller sträcka? Vanligt är att en förklaring till axlarna skrivs bredvid dessa.
    • Undersök vilka enheter som har använts i koordinatsystemet och till grafen. Har exempelvis minuter eller timmar använts? Detta är viktigt att undersöka för att vi ska göra korrekta avläsningar.
    • Är någon av koordinataxlarna sicksackad? Detta sätt att rita ut koordinataxlar används för att gömma vissa värden.

    När vi sedan ska läsa av ett x-värde eller ett y-värde kan följande metod användas.

    • Om vi har x-värdet och söker y-värdet utgår vi från x-värdet på x-axeln och går lodrätt till grafen och sedan horisontellt till y-axeln där vi läser av y-värdet. Notera att om vi jobbar med funktioner kan det endast finnas ett y-värde till varje x-värde.
    • Om vi har y-värdet och söker x-värdet utgår vi från y-värdet på y-axeln och går horisontellt till grafen och sedan lodrätt till x-axeln där vi läser av x-värdet. Notera att om vi jobbar med funktioner kan det finnas flera x-värden till varje y-värde.

    Exempel på att läsa av grafer

    Exempel 1

    Grafen nedan visar hur temperaturen ökar i en gryta med vatten som sätts på spisen. Använd grafen och besvara följande frågor.

    a) Vilken är vattentemperaturen från början?
    b) Vilken är vattentemperaturen efter 4 minuter?
    c) Efter hur många minuter är temperaturen 40 °C?

    tolka-grafer-text-exempel

    Lösning

    a) Här läser vi av temperaturen när tiden är 0 minuter, denna är då 10 °C. Se bilden nedan för visuell beskrivning.

    tolka-grafer-text-exempel-a

    b) Här läser vi av temperaturen när tiden är 4 minuter, denna är då 20 °C. Se bilden nedan för visuell beskrivning.

    tolka-grafer-text-exempel-b

    c) Här läser vi istället av tiden då temperaturen är 40 °C, tiden är då 8 minuter. Se bilden nedan för visuell beskrivning.

    tolka-grafer-text-exempel-c

    Exempel i videon

    • Grafen visar (se bild i video) hur temperaturen i en gryta med vatten stiger.
      a) Vad är temperaturen efter 4 min?
      b) När är temperaturen 80 °C?
    • Nedan visas tre olika grafer A, B och C (se bild i video). Para ihop dem med beskrivningarna 1, 2 och 3.
    • En spisplattas värme kan styras med ett reglage med värmealternativen 1 - 6 där 6 är den starkaste värmen. I koordinatsystemet visas 3 grafer (se bild i video) för hur lång tid det tar för en kastrull vatten att nå kokpunkten om man väljer värmealternativen 4, 5 eller 6.
      a) Efter hur lång tid nås kokpunkten för de tre alternativen?
      b) Efter hur lång tid är vattnet 80 °C om vi väljer 4:an?
      c) Vilken är skillnaden i temperatur mellan 5:an och 6:an efter 8 minuter?

    Kommentarer

    Muabarak Hussein

    Det var jätte lätt. Hoppas att hela kursen kommer att bli likadant.

    Emir Özüer

    Det gick bra!


    Endast Premium-användare kan kommentera.

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    e-uppgifter (10)

    • 1. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Grafen visar hur temperaturen i en gryta med vatten ökar med tiden då den står på spisen. Vilken är temperaturen när grytan ställs på plattan?

      tolka-grafer-ovning-1

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Dra punkten så att den befinner sig på grafen där $x=50$ och $y=200$

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Dra punkten så att den befinner sig på grafen där $x=-2$ och $y=4$

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • 4. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilket år laddades de två apparna ner exakt lika många gånger?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En gryta med kokande vatten ställs i ett kallt vattenbad. I grafen visas hur temperaturen i vattengrytan ändras beroende på tiden i minuter.

      tolka-grafer-ovning-2

      Vilken är vattentemperaturen från början när grytan ställs i vattenbadet?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En gryta med kokande vatten ställs i ett kallt vattenbad. I grafen visas hur temperaturen i vattengrytan ändras beroende på tiden i minuter.

      tolka-grafer-ovning-2

      Vilken är vattentemperaturen efter 12 minuter?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 7. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilken av nedanstående grafer A, B eller C kan beskriva följande händelse:

      "Kostnaden y kr som en funktion av antalet apelsiner x som köps"

      tolka-grafer-ovning-4

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 8. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Graferna som är utritade i koordinatsystemet visar temperaturen under ett sommardygn i Göteborg och Malmö. Efter vilken tidpunkt är det varmare i Malmö än i Göteborg? tolka-grafer-ovning-3

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 9. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Graferna visar bromssträckan för 2 olika bilmodeller A och B. Hur många meter mindre är bromssträckan för bilmodell B när bägge kör med hastigheten 80 kilometer per timme? tolka-grafer-ovning-5

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 10. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 1
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Diagrammet visar Liams cykeltur till skolan, med sträckan (i km) mot tiden.

      Hur länge var Liam i skolan, det vill säga stod still?

      Träna på att motivera ditt svar, men ange bara ditt svar med tiden i timmar här.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se