Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik fortsättning nivå 1
 /   Aritmetik, polynom och rationella Uttryck

Absolutbelopp

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Simon Rybrand
    Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se

    Vad är absolutbelopp?

    Absolutbeloppet är förenklat beskrivet avståndet mellan origo och en punkt.

    Förklaring av absolutbelopp

    Vi beskriver i denna kurs framför allt punktens position utifrån en dimension. På tallinje (en dimension) återfinns alla reella tal.

    Definition av absolutbelopp

    För reella tal definieras absolutbeloppet på följande vis.

    $ |x|=\sqrt{x^2}= \begin{cases} x \text{ om } x ≥ 0 \\ -x \text{ om } x < 0 \end{cases} $

    Definitionen innebär att absolutbeloppet aldrig är negativt. Om exempelvis $x=-2$x=−2 så gäller alltså att $\left|-2\right|=-\left(-2\right)=2$|−2|=−(−2)=2. Om $x=2$x=2 så är även det absolutbeloppet positivt då vi från definitionen ser att $\left|2\right|=2$|2|=2.

    Förkunskaper

    För att förstå absolutbelopp är det viktigt att kunna roten ur, negativa tal och hur tallinjen fungerar. Begreppet ingår i kursen Ma2c. Absolutbelopp används inom programmering och är en viktig förkunskap i arbetet med komplexa tal och vektorer.

    Det som är nytt i denna kurs är att vi ska försöka avgöra om funktionen är deriverbar eller ej. Här gäller det att vara observant på funktionsuttryck som innehåller ett absolutbelopp. Men först repeterar vi vad det är för något.

    Avståndet mellan ett tal och origo

    Eftersom avstånd aldrig är negativa gäller att absolutbeloppet för ett tal aldrig är negativt. Exempelvis är $\left|-4\right|=4$|−4|=4. För att förstå hur detta fungerar i en dimension kan vi markera några tal på en tallinje.

    Absolutbelopp exempel

    Avståndet här ovan mellan den röda punkten på talet $4$4 och $0$0 är $4$4 l.e. Vi kan skriva det med absolutbeloppet $\left|4\right|=4$|4|=4.

    Avståndet mellan den blå punkten på talet $-7$−7 och $0$0 är $7$7 l.e. Vi kan skriva det med absolutbeloppet  $\left|-7\right|=7$|−7|=7.

    Avståndet mellan två tal

    Absolutbelopp kan även tolkas som avstånd mellan tal. Exempelvis $\left|x-y\right|$|x−y| är avståndet mellan punkterna $x$x och $y$y. För att förstå det kan vi rita upp följande tallinje där vi har markerat talen $-5$−5 och $3$3.

    Avstånd mellan två tal

    Alltså definierar vi avståndet mellan två tal $x$x och $y$y på tallinjen som $\left|x-y\right|$|x−y|.

    Exempel på beräkningar med absolutbelopp

    Exempel 1

    Beräkna $\left|-3\right|$|−3|

    Lösning

     $|-3|=\sqrt{3^2}=\sqrt{9}=3$|−3|=√32=√9=3 

    Exempel 2

    Beräkna $10-\left|-3\right|+\left|-4\right|$10−|−3|+|−4| 

    Lösning

    Vi beräknar först absolutbeloppen och sedan addition och subtraktion.

     $10-\left|-3\right|+\left|-4\right|=10-3+4=11$10−|−3|+|−4|=10−3+4=11 

    Absolutbelopp och ekvationer

    När vi löser ekvationer med absolutbelopp kan det vara viktigt att använda sig av att $\left|x-y\right|$|x−y| kan ses som avståndet mellan talen $x$x och $y$y på tallinjen. Nedan följer ett exempel på hur vi löser en sådan ekvation.

    Exempel 3

    Lös ekvationen  $\left|x-4\right|=5$|x−4|=5 

    Lösning

    Vi kan tolka $\left|x-4\right|=5$|x−4|=5 som att vi söker två punkter med avståndet $5$5 till punkten $4$4. Det finns två sådana punkter, nämligen $9$9  och $-1$−1.

    Ekvationen har alltså lösningarna $x_1=-1$x1=−1 och $x_2=9$x2=9.

    Då vi kan tänka oss absolutbeloppet som ett avstånd till origo kan vi resonera oss fram till lösningar på olikheter.

    Exempel 4

    Lös olikheten $|x+7|<4$

    Lösning

    Vi söker värden på $x$ som ger att avståndet mellan $x+7$ och origo är mindre än $4$.

    Vi börjar med att titta på vilka värden på $x$ som ger att $|x+7|=4$.

    Det gäller när $x=-3$ och $x=-11$, eftersom $|-3+7|=|4|=4$ och $|-11+7|=|-4|=4$.

    Utifrån detta kan vi nu ange att om

    $-11<x<-3$ är $|x+7| < 4$ eftersom avståndet till origo då är mindre än fyra.

    Om det känns svårt att se denna lösning är tipset att rita en tallinje eller sätta in olika värden på $x$x för att bekräfta sin teori.

    $|-13+7| =|-6|=6 > 4$
    $|-12+7| =|-5|=5 > 4$
    $|-11+7| =|-4|=4$
    $|-10+7| =|-3|=3< 4$
    $|-9+7| =|-2|=2< 4$
    $|-8+7| =|-1|=1< 4$
    ...
    $|-4+7| =|3|=3< 4$
    $|-3+7| =|4|=4$
    $|-2+7| =|5|=5>4$
    $|-1+7| =|6|=6>4$

    Vi ser här att $-11<x<-3$ är de tal som ger att $|x+7| < 4$.

    Absolutbelopp med olikhet

    Det gällande intervallet för absolutbeloppet är i bilden markerat med rött. Adderar vi sju till $x=-11$x=−11 hamnar resultatet vid intervallets undre gräns, som i bilden är markerat vid den vänstra gröna pilens spets.

    För  $x=-3$x=−3 gäller att resultatet vid addition med sju hamnar i intervallets övre gräns. Därmed ger addition med sju resultat som hamnar i intervallet för alla  $x$x -värden i intervallet $-11<$−11<  $x<-3$x<−3.

    Deriverbara funktioner

    I Ma3c studerar vi derivatan av funktioner vars funktionsuttryck innehåller absolutbelopp.

    För att en funktion ska vara deriverbar för hela definitionsmängden, ska derivatan vara entydig för alla $x$x -värden som tillhör. Detta kan vi förenklat beskriva som att vi bara kan dra en tangent för varje punkt på grafen.

    För diskontinuerliga funktioner, eller funktioner som byter riktning hastigt, är detta inte möjligt för alla $x$x -värden. De är därför inte heller deriverbara för alla  $x$x. 

    Grafen till  $f\left(x\right)=\left|x\right|$ƒ (x)=|x| 

    Vi ser här grafen till  $f\left(x\right)=x$ƒ (x)=x  och $f\left(x\right)=\left|x\right|$ƒ (x)=|x| 

    graf till f(x)=IxI

    Funktionen  $f\left(x\right)=\left|x\right|$ƒ (x)=|x| antar, i förhållande till  $f\left(x\right)=x$ƒ (x)=x, de motsatta talens $y$y-värden för $x$x $<0$<0. 

    Funktionen är mycket "spetsig" i origo. Om vi närmar oss  $x=0$x=0 från vänster har vi en negativ derivata och från höger en positiv. Det gör att funktionen inte är deriverbar i $x=0$x=0, då funktionen är kontinuerlig i hela sin definitionsmängd, men inte har ett entydigt gränsvärde i  $x=0$x=0.

    Exempel 5

    Är funktionen $f\left(x\right)=\left|2x-1\right|$ƒ (x)=|2x−1| deriverbar för alla  $x$x ? 

    Lösning

    Vi ritar funktionen för att se om derivatan är entydig för alla definierade  $x$x -värden.

    Graf f(x)=I2x-1I

    Funktionen är mycket "spetsig" i  $x=0,5$x=0,5 . Om vi närmar oss  $x=0,5$x=0,5 från vänster har vi en negativ derivata och från höger en positiv. Det gör att funktionen inte är deriverbar i $x=0,5$x=0,5, då funktionen är kontinuerlig i hela sin definitionsmängd, men inte har ett entydigt gränsvärde i  $x=0,5$x=0,5.

    Exempel i videon

    • Beräkna |-2| och |2|
    • Beräkna | -3 | + | -2 |
    • Beräkna | 6 - (-2) | - | 5 |
    • Lös ekvationen 3 = | x - 8 |

    Kommentarer

    Julia Engvall

    Hej, hur räknar man ut ett sådant här tal.
    $|x+2| > 8$
    Tack på förhand.

    Fredrik

    Jag tror att ni har blandat ihop tecknen för absolutbeloppet vid 03:20 och framåt, tänker på att absolutbelopp alltid är positiva och det inte är det här (eller är det jag som blandar ihop det?), dessutom tänker jag på att ett tal i kvadrat alltid är positivt, vilket inte visas här.

    Joel Håkansson

    "Markera på tallinjen det tal x för vilka det gäller att avståndet mellan : "
    a) x och 5 är 8

    då tolkar jag det som x = |8 + 5| men jag får fel uträkningar.
    Vad är det för någonting jag missar?

    Avståndet mellan x och 5 är 8 tolkar jag som 5 är yttersta åt ena hållet, x är åt andra dvs 5 - 8 skulle bli -3 och då är -3 + -8 = 11 men facit säger -7 och -3

    Oskar Karlsson

    Hej!
    Lösningen till olikheten ∣x+4∣<2 är ju x = -2 och x = -6.
    Men hur bestämmer jag vilken som är större/mindre än x?
    finns det någon regel jag missar?

    randsara

    y(2) om y(x) = |3-x^2|

    min lösning = Y(2) = |3-2^2|
    y(2) = 3-4
    y(2) = -1

    men jag vet inte vad är det för fel, eftersom Absolutbelopp får svaret vara minus

    abfvuxgot

    Hej!

    Om man vill gå den långa vägen för att lösa en sådan ekvation av typen 3 = | x-8 |. Är det då lika giltigt? Jag tänker då på pq-formeln. För när jag gör det så får jag även där första index av x lika med 5, och andra index av x lika med 11. Dvs, om man vill göra en fullständig bevisföring. Samt om det är ett giltigt svar skulle denna typen av ekvation komma upp på det nationella provet?

        abfvuxgot

        Hej igen!
        Jo med den "långa vägen" så tänker jag mig följande stig så att säga:

        1; 3 = | x-8 |

        2; 3 = roten ur (x-8)^2

        3; 3^2= (x-8)^2

        4; 9 = (x-8)(x-8)

        5; 9 = x^2-16x-64

        6; 0 = x^2-16x-55

        7; x = 16/2 +- roten ur (16/2)^2 - 55

        8; x = 8 +- roten ur 64 -55

        9; x = 8 +- roten ur 9

        10; x = 8 +- 3

        11; x1 = 8+3 = 11

        12; x2 = 8-3 = 5

        Nu vet jag att det räcker med att utgå med att göra så som du har förklarat i videon som tillhör detta avsnitt. Men måste säga att du har verkligen gjort matte lättillgängligt så det har blivit spännande att krångla till det lite.

        Mvh
        Krille, student på ABFVuxGot

          abfvuxgot

          På steg nummer 5; och 6; ska det naturligtvis vara x^2-16x+64 och x^2-16x+55 då jag tar till den andra kvadreringsregeln och inget annat där.

    Falah

    Hej! jag har en liten fråga:
    för vilka x gäller olikheten ?
    ∣x-7∣<2

    olof

    Hej Gjorde övning tre på absolutbelopp, borde inte -3 också vara ett rimligt svar?

    Ange en negativ lösning till | 2 + x | = 1 Du svarade tyvärr fel
    Ditt svar: -3
    Rätt Svar: -1


    Endast Premium-användare kan kommentera.

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    e-uppgifter (10)

    • 1. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilket av alternativen är korrekt?

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Se mer:Videolektion: Absolutbelopp
      Liknande uppgifter: absolutbelopp talmängder
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Bestäm  $|-3|$|−3| 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp aritmetik
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Bestäm  $|21|$|21| 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp aritmetik
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • 4. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      På tallinjen är talen $x$x och $y$y markerade. Bestäm $|x-y|$|x−y| .
      Absolutbelopp

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Se mer:Videolektion: Absolutbelopp
      Liknande uppgifter: absolutbelopp taluppfattning
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Beräkna  $|5-3|$|5−3| 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp taluppfattning
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Beräkna  $|2-100|$|2−100| 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp taluppfattning
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 7. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Beräkna  $|-3+(-5)|-|-3|$|−3+(−5)|−|−3| 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 8. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ange en negativ lösning till  $|x|=1$|x|=1 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 9. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (2/0/0)
      E C A
      B 1
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Beräkna absolutbeloppet $\left|x^2-5x\right|$|x2−5x|  då  $x=3$x=3 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 10. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (2/0/0)
      E C A
      B 1
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Beräkna absolutbeloppet $\left|-5x^2-3x\right|$|−5x2−3x|  då  $x=-2$x=−2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp aritmetik Derivata
      Dela med lärare
      Rättar...

    c-uppgifter (6)

    • 11. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P
      PL 1
      M
      R 1
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Din vän påstår att det finns två tal $x$x som uppfyller likheten $\left|\text{ }2x-3\text{ }\right|=7$| 2x−3 |=7 

      Det ena säger hon är $5$5. Vilket är det andra?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp Algebra aritmetik Derivata
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 12. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ange med en bokstav vilken av graferna som illustrerar funktionen $f\left(x\right)=\left|-3x+1\right|$ƒ (x)=|−3x+1|

      Grafer

       

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 13. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B 1
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Lös ekvationen    $\left|3x-8\right|=4$|3x−8|=4  

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 14. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ange det absolutbelopp som motsvarar intervallet $2<$2<$x<$x<$10$10.

      Ange svaret med ett intervall på formen $\left|a-b\right|<$|a−b|<$c$c.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp ekvationslösning
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 15. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      För vilka $x$x gäller olikheten  $\left|x-8\right|<3$|x−8|<3 ?

      Ange svaret med ett intervall på formen $a<$a<$x<$x<$b$b.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp ekvationslösning
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 16. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Figuren visar grafen till ett av alternativen nedan. Vilket?

      Graf till absolutbelopp

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp
      Dela med lärare
      Rättar...

    a-uppgifter (1)

    • 17. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/2)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 1
      K 1
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Din vän har antecknat ett påstående.    

       För alla reella tal $x$x gäller att  $\left|-x^3\right|-2x^3\le0$|−x3|−2x3≤0    

      Din vän påstår att det stämmer eftersom vi tar bort dubbelt så mycket som det vi har.
      Håller du med din vän?

      Öva gärna på att redovisa ditt resonemang på ett papper, men ange endast svaret ja eller nej här.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: absolutbelopp aritmetik Derivata
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se