Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik 2a
 /   Nationellt prov Ma2a VT 2017

Nationellt prov Matematik 2a vt 2017 DEL B och C

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Simon Rybrand
    Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    0-uppgifter (22)

    • Delprov B: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs.

    • 1.

      Figuren visar grafen till andragradsfunktionen $f$f.

    • a) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Bestäm funktionens nollställen.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Största och minsta värde
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • b) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Bestäm funktionens största värde.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Största och minsta värde
      Liknande uppgifter: andragradsfunktion största värde
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2.

      Lös ekvationerna och svara exakt.

    • a) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      $x^7=21$x7=21

       

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Potensekvationer
      Liknande uppgifter: Potensekvationer
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • b) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

       $x^{\frac{1}{5}}=10$x15 =10 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Potensekvationer
      Liknande uppgifter: Potensekvationer
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3.

      Koordinatsystemen A–F visar grafiska representationer av linjära ekvationssystem.

    • a) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ett av koordinatsystemen A–F visar ekvationssystemet $ \begin{cases} y=-\frac{1}{2}x+2 \\ y=2x-3 \end{cases} $

      Vilket?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • b) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Markera lösningen till ekvationssystemet $ \begin{cases} y=-\frac{1}{2}x+2 \\ y=2x-3 \end{cases} $ i det valda koordinatsystemet.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: Linjära ekvationssystem
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 4.

      Fyll i de tomma parenteserna så att respektive likhet gäller.

    • a) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      $(7x+3y)(\quad\quad)=49x^2+42xy+9y^2$

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: kvadreringsreglerna
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • b) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      $(\quad\quad)(\quad\quad)=25-4y^2$

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: Faktorisering konjugatregeln
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Figuren visar grafen till funktionen $f$f.

      Använd grafen och bestäm $a$a om $f(a)=-1$f(a)=−1.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Beteckningen f(x)
      Liknande uppgifter: Beteckningen f(x) Funktioner
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B 2
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      För en andragradsfunktion $f$f, där $y=f(x)$y=f(x), gäller att

      • $f(x)\leq0$f(x)≤0 för alla $x$x
      • $f(2)=0$f(2)=0

      Skissa i koordinatsystemet ett exempel på hur grafen till andragradsfunktionen $f$f kan se ut.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Största och minsta värde
      Liknande uppgifter: Andragradsfunktioner maximipunkter
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 7. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Lena tränar på gym och använder en maskin för att träna ryggen. Genom att stoppa in en sprint i en viktskiva på maskinens viktstapel kan hon välja den totala vikt hon vill använda. Se bilderna.

      Den minsta vikt som maskinen kan ställas in på är  $5$5  kg och viktskivan är då märkt med $5$5. Därefter är viktskivorna märkta med $12,\text{ }19,\text{ }26,\text{ }...\text{ },138$12, 19, 26, ... ,138 enligt tabellen.

      Låt $y$y vara den totala vikten i kg som Lena använder och $x$x antalet viktskivor som hon väljer i viktstapeln.

      Ställ upp en funktion för hur den totala vikten, $y$y kg, beror av antalet valda viktskivor $x$x.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Räta linjens ekvation
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 8. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P
      PL 1
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Beräkna värdet av uttrycket  $4444^2-4443^2$44442−44432 

      Ledtråd: Kan lösas med konjugatregeln.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: konjugatregeln
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 9.

      Figuren visar grafen till andragradsfunktionen $f$f.

    • a) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/1)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      a) Bestäm en andragradsfunktion $g$g vars graf inte skär grafen till funktionen $f$f i någon punkt.

      $g(x)=$g(x)=_____________

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Största och minsta värde
      Liknande uppgifter: Andragradsfunktioner
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • b) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/1)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ange värdemängden för andragradsfunktionen $g$g.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Vad är en andragradsfunktion
      Liknande uppgifter: Andragradsfunktioner värdemängd
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Delprov C: Digitala verktyg är inte tillåtna. Fullständiga lösningar krävs.

    • 10.

      En bostadsrätt köptes i januari år 2000 för 700 000 kr och såldes i januari år 2016 för 2,3 miljoner kr.

      Graferna A, B och C visar tre olika tänkbara modeller för bostadsrättens värdeutveckling där $y$y är bostadsrättens värde i miljoner kr och $x$x är tiden i år efter januari år 2000.

    • a) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En av graferna visar att den årliga procentuella förändringen av bostadsrättens värde har varit lika stor mellan åren 2000 och 2016. Ange vilken graf och motivera ditt svar.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Exponentialfunktioner
      Liknande uppgifter: exponentialfunktioner
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • b) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Anta att värdeutvecklingen fortsätter med samma årliga procentuella förändring även efter år 2016. Använd grafen och bestäm hur mycket bostadsrätten då skulle vara värd i januari år 2018.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Exponentialfunktioner
      Liknande uppgifter: exponentialfunktioner
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 11.

      Figuren visar tre påbörjade algebraiska lösningar av ekvationen $x^2+4x-5=0$x2+4x−5=0.

    • a) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 1
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Välj en av metoderna A, B eller C och förklara kortfattat vad som är gjort i den påbörjade lösningen.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: PQ - formeln
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • b) Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Fortsätt att lösa ekvationen $x^2+4x-5=0$x2+4x−5=0 enligt den valda algebraiska metoden.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: PQ - formeln Kvadratkomplettering
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 12. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 1
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Nedan finns två utsagor.

      Utsaga 1: Alla sidor i en fyrhörning $ABCD$ABCD är lika långa.

      Utsaga 2: Fyrhörningen $ABCD$ABCD är en kvadrat.

      Förklara varför det inte är korrekt att använda ekvivalenssymbolen $\Leftrightarrow$⇔ mellan utsaga 1 och utsaga 2.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Logik och Bevisföring
      Liknande uppgifter: ekvivalems Implikation Logik
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 13. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/2/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL 2
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Grafen till en andragradsfunktion $f$f har sitt ena nollställe i $x=3$x=3 och sitt maximum i punkten $(0,\,18)$(0, 18).

      För andragradsfunktionen $f$f gäller att $f(x)=Ax^2+Bx+C$f(x)=Ax2+Bx+C. Bestäm funktionen $f$f.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 14. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/3)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 2
      K 1
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Anta att $a$a, $b$b och $c$c är tre på varandra följande heltal där $a<b<c$a<b<c.

      Undersök om uttrycket  $\frac{a^2+b^2+c^2-2}{3}$a2+b2+c2−23   alltid är ett heltal för alla sådana på varandra följande heltal $a$a, $b$b och $c$c.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: Algebra förenkling
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 15. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/2)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R 1
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Lös ekvationen

       $\frac{2^{n-4}\sqrt{2^{n+1}}}{\sqrt{2^{-2n-2}}}=2^{15}$2n−4√2n+1√2−2n−2 =215 

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Potenser och Potenslagar
      Liknande uppgifter: potenslagar potensregler
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se