Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik 1b
 /   Nationellt prov Ma1b HT 2013

Nationellt Prov Matematik 1b ht 2013 DEL B

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Simon Rybrand
    Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    0-uppgifter (13)

    • 1. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (2/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M 1
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ett barns ungefärliga sömnbehov kan beräknas med formeln

       $S=15-\frac{n}{2}$S=15−n2  

      där $S$S är antalet timmars sömn per dygn och $n$n är barnets ålder i år.

      Nicole är $6$6 år. Hur många timmars sömn behöver hon enligt formeln?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Formler
      Liknande uppgifter: formler
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Bestäm ett uttryck för $a+5$a+5 om $a=b+2$a=b+2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: formler utryckets värde
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Bestäm värdet av $102-2x$102−2x om $x=-10$x=−10

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Beräkna uttryckets värde
      Liknande uppgifter: uttryckets värde
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • 4. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/1/0)
      E C A
      B
      P
      PL 1
      M
      R 1
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Hur stor del av hela triangelns area utgör den streckade figuren? Motivera ditt svar.

       

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: andel area delen
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/1/0)
      E C A
      B 1 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Skriv $132$132 som en produkt av primtal.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Primtal
      Liknande uppgifter: Primtal primtalsfaktorisering
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/1/0)
      E C A
      B
      P 1 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Lös ekvationen $2\left(4x+1\right)=4\left(2-x\right)$2(4x+1)=4(2−x)  Redovisa din lösning.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: Ekvationer ekvationslösning
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 7. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/1/0)
      E C A
      B 1 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Rita en triangel som är en spegling av triangeln $\text{ABC}$ABC i $y$y-axeln.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Symmetrilinjer och speglingar
      Liknande uppgifter: spegling Symmetrilinjer
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 8. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Markera talet $\sqrt{10}$√10. 

      Svara genom att beskriva med ord var det befinner sig på tallinjen. T.ex. "större än 16 men mindre än 17".

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Kvadratrötter - Roten ur
      Liknande uppgifter: roten ur
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 9. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/2/1)
      E C A
      B 1
      P
      PL 1 1
      M 1
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En butik gjorde en undersökning om vikt och pris på chokladkakor. Resultatet visas i följande diagram.

      a) Vilka chokladkakor väger lika mycket?

      b) Vilken chokladkaka har det högsta kilopriset? Motivera din lösning.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 10. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Gränsvärdet för metallen koppar i textilier är $25$25 ppm. Hur många procent koppar motsvarar det?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Promille och ppm
      Liknande uppgifter: ppm Procent
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 11. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 1
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilket av talen $a,\text{ }b,\text{ }c,\text{ }d$a, b, c, d eller $e$e kan inte vara lika med noll för att följande likhet ska gälla?

      $a\left(b\left(c+d\right)+e\right)=125$a(b(c+d)+e)=125 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Förenkla algebraiska uttryck
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 12. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/1)
      E C A
      B 1
      P
      PL 1
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Talen $\frac{1}{4}$14  och $\frac{1}{2}$12  är markerade på tallinjen. Markera talet $\frac{1}{3}$13  med ett kryss på tallinjen.

      Redovisar du via datorn så beskriv med ord var talet befinner sig på tallinjen. Redovisa din lösning.

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Liknande uppgifter: Bråkräkning förkorta förlänga
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 13. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/3/3)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M 2 2
      R 1
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En boll släpps ner på golvet. Studshöjden beskrivs med formeln $h=2,0\cdot0,65^x$h=2,0·0,65x , där $h$h är studshöjden i meter och $x$x är antalet studsar.

      Redovisa svaren i rutan.

      a) Vad innebär $2,0$2,0 i formeln?

      b) Vad beräknas med uttrycket:  $2,0\cdot0,65^4-2,0\cdot0,65^5$2,0·0,654−2,0·0,655?

      c) Vilken fråga ger lösningen till följande olikhet svar på:  $0,5<2,0\cdot0,65^x$0,5<2,0·0,65x 

      Din lösning:
      Din lösning:
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Jämför din lösning och kryssa i det du har fått med.Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Facit:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      Se mer:Videolektion: Formler Linjära olikheter
      Liknande uppgifter: formler olikheter
      Rättas inte automatiskt. Du bedömer själv mot facit.
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se