...
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Fysik 1
 /   Rörelse

ST - Grafen

Endast Premium- användare kan rösta.
Författare:Daniel Johansson
Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails
Så hjälper Eddler dig:
Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
Allt du behöver för att klara av provet
Så hjälper Eddler dig:
Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
Allt du behöver för att klara av provet
Din skolas prenumeration har gått ut!
Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
Så funkar det för:
Elever/Studenter Lärare Föräldrar
Din skolas prenumeration har gått ut!
Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se

I den här lektionen går vi igenom s-t-grafen som ett verktyg för att beskriva rörelse. VI tar också upp hur information kan utläsas ur en s-t-graf.

Vad är en s-t-graf?

En rörelse kan beskrivas med hjälp av en sträcka-tid-graf, som förkortat kallas s-t-graf. I en s-t-graf kan vi t ex avläsa var ett föremål befinner sig vid en viss tidpunkt.

Den vertikala axeln visar föremålets position i förhållande till origo, och den horisontella axeln visar hur lång tid som har passerat sedan vi började mäta. Enheterna på axlarna kan variera, men det är alltid en enhet för sträcka på s-axeln och en enhet för tid på t-axeln.

Vad kan vi utläsa ur s-t-grafen?

Ett föremåls rörelse är utritad i figuren nedan. Vi tittar på vilken information vi kan utläsa ur grafen.

  • Föremålets position vid en viss tidpunkt

    Vi ser att föremålet var   $1000$1000   meter från origo vid tidpunkten   $t=0$t=0  , dvs då tiden började mätas. Vi kan avläsa föremålets position vid vilken tidpunkt som helst, exempelvis har föremålet positionen   $s=3000$s=3000   m vid tidpunkten   $t=7$t=7   min. Genom att avläsa olika positioner vid olika tidpunkter kan vi även bestämma föremålets förflyttning. I detta fall har föremålet förflyttats   $Δs=3000-1000=2000$Δs=30001000=2000  m under tidsintervallet   $Δt=7-0=7$Δt=70=7  min.

  • Föremålets hastighet vid en viss tidpunkt

    Hur föremålets position ändras i förhållande till tiden är det vi kallar hastighet. Om positionen förändras mycket på kort tid får vi en brantare lutning, dvs en större fart. I s-t-grafen ovan kan vi se att farten i tidsintervallet  $0$0  till  $1$1  min är större än farten i tidsintervallet  $3$3  till  $7$7  min, utifrån en brantare respektive flackare lutning.

    Om lutningen är konstant (dvs en rät linje) i ett visst tidsintervall, så som i s-t-grafen ovan, innebär det att hastigheten är konstant i detta tidsintervall. Om lutningen är noll (dvs en horisontell linje) innebär det den konstanta hastigheten  $0$0 , föremålet är stillastående.

    En positiv lutning betyder positiv hastighet, och en negativ lutning betyder negativ hastighet. Vilken riktning som är positiv respektive negativ kan definieras i varje situation, det viktiga är att positiv och negativ innebär just motsatt riktning när det gäller vektorer. Ofta anges uppåt eller framåt som positiv riktning, vilket innebär att nedåt respektive bakåt då tolkas som negativ riktning.

En s-t-graf anger ett föremåls position vid en viss tidpunkt. Vi kan även få information om föremålets hastighet (storlek och riktning) vid en viss tidpunkt.

Exempel

Grafen beskriver en lång bilresa. Använd grafen och avgör följande:

  1. Startar resan ”hemifrån”?
  2. När står bilen stilla?
  3. När har bilen som störst fart?
  4. Hur långt färdas bilen mellan tidpunkterna  $t=4$t=4  h och  $t=10$t=10  h?
  5. Om hastighetsbegränsningen är  $90$90  km/h, kör bilen för fort under någon period?
  6. Var slutar bilresan?
Lösning
  1. Vi ser att positionen är  $s=0$s=0  vid tiden  $t=0$t=0 , dvs när resan startar. Detta kan vi tolka som att resan startar ”hemifrån”.
  2. Vi ser att grafen är horisontell i tidsintervallet  $t=2$t=2  till  $t=3$t=3  och i tidsintervallet  $t=10$t=10  till  $t=12$t=12 . Det innebär att hastigheten är  $0$0  km/h under dessa perioder. Då står alltså bilen still.
  3. Lutningen på grafen är brantast mellan  $t=12$t=12  och  $t=16$t=16 . Då har bilen störst fart. Att linjen lutar nedåt innebär en negativ hastighet, vilket betyder att bilen är på väg tillbaka mot startpunkten.
  4. Vi ser i grafen att vid tiden  $t_1=4$t1=4 h  har bilen positionen  $s_1=250$s1=250  km, och vid tiden  $t_2=10$t2=10 h  har bilen positionen  $s_2=500$s2=500  km. Det innebär att bilen förflyttas sträckan:
     $Δs=s_2-s_1=500-250=250$Δs=s2s1=500250=250  km
  5. Vi kan se att under perioden med störst fart färdas bilen  $Δs=500$Δs=500 km på  $Δt=4$Δt=4 h. Eftersom grafen visar en rät linje innebär detta den konstanta hastigheten:
     $v=$v= $\frac{Δs}{Δt}=\frac{500}{4}\text{ }=$ΔsΔt =5004  = $125$125 km/h 
    Så ja, bilen överskrider hastighetsgränsen.
  6. Efter  $16$16  timmar är bilens position  $s=0$s=0  km igen, vilket innebär att bilresan slutar där den startar, dvs ”hemma”.

Kommentarer

Jakub Medynski

Fråga 3:
”Att en kurvas lutning går från att ha en brant lutning till att vara vågrät innebär att:”
den ”rätta” svaren är: ”Föremålets hastighet hökar”, tror det ett stavfel, samt svaret verkar vara ”Föremålets hastighet minskar.”

    Simon Rybrand (Moderator)

    Hej
    Vi kikar på detta och korrigerar.


Endast Premium-användare kan kommentera.

██████████████████████████
████████████████████████████████████████████████████

e-uppgifter (5)

  • 1. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

    Hur ser man i en s-t-graf att ett föremål är stillastående?

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 2. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

    En brant lutning i en s-t-graf motsvarar:

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 3. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

    Att en kurvas lutning går från att ha en brant lutning till att vara vågrät innebär att:

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
  • 4. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (1/0/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K
    M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

    Vid vilken tidpunkt är farten som störst?

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 5. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (1/0/0)
    E C A
    B
    P
    PL
    M 1
    R
    K
    M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

    Uppgift från kursprov i Fysik A, VT-2002.

    I ett experiment går Moa framför en ultraljudsgivare så att hennes rörelse registreras. Hon befinner sig från början vid punkten R i figuren och står stilla där en stund. Sedan flyttar hon sig längs med linjen till P och stannar där en stund. Därefter går hon snabbt tillbaka till Q, vilar där en stund och återvänder sedan långsamt till R. Vilken av graferna beskriver bäst rörelsen?

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
Så hjälper Eddler dig:
Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
Allt du behöver för att klara av provet
Så hjälper Eddler dig:
Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
Allt du behöver för att klara av provet
Din skolas prenumeration har gått ut!
Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
Så funkar det för:
Elever/Studenter Lärare Föräldrar
Din skolas prenumeration har gått ut!
Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se