Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik 2b
 /   Algebra - Matematik 2

Konjugatregeln och kvadreringsreglerna

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Simon Rybrand
    Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se

    Förenkla uttryck

    Vi stöter ibland på uttryck där en parentes med två termer är kvadrerad, när vi arbetar med att förenkla uttryck. För att underlätta arbetet med sådana uttryck kan kvadreringsreglerna vara till hjälp.
    Kvadreringsreglerna
    Har vi istället två konjugat som multipliceras använder vi konjugatregeln.
    Konjugatregeln
    Dessa regler finns framförallt för att effektivisera och snabba upp hanteringen av algebraiska uttryck. Det är därför bra att träna så att du känner dig säker på hur dessa regler fungerar.

    Reglerna är framtagna utifrån den utvidgade distributiva lagen och vi kommer att presentera dem närmare här.

    Kvadreringsreglerna

    Det finns två stycken kvadreringsregler. Dessa är följande.

    Kvadreringsreglerna

    $(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$

    $(a-b)^2=a^2-2ab+b^2$

    Skillnaden mellan dessa bägge regler är alltså att den andra regeln hanterar fallet då vi har ett minustecken istället för ett plustecken i parentesen. Dessa bägge regler kan även användas för att faktorisera, d.v.s. att vi bryter ut en term ur ett uttryck för att förenkla det. Vi kan visa att den första regeln stämmer genom att använda den utvidgade distributiva lagen.

    Den utvidgade distributiva lagen

    Vi kan visa att lagen stämmer genom att beskriva arean av en kvadrat med sidan $\left(a+b\right)$(a+b) som en helhet och som summan av fyra delar.

    $ (a+b)^2= (a+b)(a+b)=$

    $ a^2+ab+ba+b^2=$ $a^2+2ab+b^2 $

    Kvadrering av ett binom kommer alltså alltid ge första termen i kvadrat, dubbla produkten av de två termerna och andra termen i kvadrat.

    Enda skillnaden mellan kvadreringsreglerna är att addition mellan termerna ger att alla termerna efter utvecklingen är positiva, medan subtraktion mellan termerna ger att dubbla produkten av de två termerna istället ska subtraheras från kvadraterna.

    Nu följer några exempel där vi använder reglerna för att utveckla uttryck.

    Exempel 1

    Utveckla uttrycket $(x+9)^2$ med hjälp av kvadreringsreglerna.

    Lösning

    $(x+9)^2=x^2+2\cdot x\cdot9+9^2=x^2+18x+81$(x+9)2=x2+2·x·9+92=x2+18x+81

    Ett vanligt fel många gör när de börjar utveckla uttryck med kvadreringsreglerna är att glömma bort att hela termerna ska kvadreras. Består en term av flera faktorer gäller potensregeln $\left(a\cdot b\right)^2=a^2b^2$(a·b)2=a2b2.

    Exempel 2

    Utveckla uttrycket $(6x-4)^2$ med hjälp av kvadreringsreglerna.

    Lösning

    $(6x-4)^2=(6x)^2-2\cdot 6x\cdot 4+4^2=36x^2-48x+16$

    Vi observerar att hela termen $6x$6x, alltså både sexan och $x$x:et, ska kvadreras vid utvecklingen av uttrycket. Det ger att första termen i utvecklingen blir $\left(6x\right)^2=6^2\cdot x^2=36x^2$(6x)2=62·x2=36x2.

    Konjugatregeln

    Inom matematiken är ett binom ett uttryck med två termer. Inom algebran är konjugatet till ett binom det binom som är exakt likadant, med undantaget att tecknet mellan de två termerna är motsatt.

    Till exempel är konjugatet till $x+4$x+4 lika med binomet $x-4$x−4 och konjugatet till $7-3a$7−3a lika med binomet $7+3a$7+3a.

    Multipliceras ett uttryck på formen $(a+b)$ med dess konjugat $(a-b)$ ges resultatet $ a^2-b^2 $. Detta sammanfattas i konjugatregeln.

    Konjugatregeln

    $(a+b)(a-b)=a^2-b^2$

    Vi kan även visa att denna regel stämmer genom att utveckla följande med hjälp av den utvidgade distributiva lagen.

    Den utvidgade distributiva lagen

    $ (a+b)(a-b) $ $= a^2 -ab + ab - b^2 $ $= a^2-b^2 $

    Nu följer några exempel där vi använder reglerna för att utveckla uttryck.

    Exempel 3

    Utveckla uttrycket $(x+8)(x-8) $ med hjälp av konjugatregeln.

    Lösning

    Parenteserna är varandras konjugat och vi kan använda konjugatregeln.

    $(x+8)(x-8) =x^2-8^2=x^2-64$

    Förenkla uttryck med hjälp av konjugat och kvadreringsregeln

    Tänk på att alltid svara med ett förenklat uttryck. Detta görs genom att termer som är av samma sort läggs samman efter att vi har utvecklat uttrycket.

    Exempel 4

    Förenkla $2\left(x-2\right)^2-2x\left(x-3\right)$2(x−2)2−2x(x−3)

    Lösning

    Vi utvecklar först kvadraten, "upphöjt till två" med kvadreringsregeln innan vi multiplicerar in tvåan och får

    $2\left(x-2\right)^2-2x\left(x-3\right)=2\left(x^2-4x+4\right)-2x\left(x-3\right)$2(x−2)2−2x(x−3)=2(x2−4x+4)−2x(x−3)

    Nu multiplicerar vi in i parenteserna

    $2\left(x^2-4x+4\right)-2x\left(x-3\right)=2x^2-8x+8-2x^2+6x$2(x2−4x+4)−2x(x−3)=2x2−8x+8−2x2+6x

    Slutligen förenklar vi uttrycket genom att addera och subtrahera termer av samma sort.

    $2x^2-8x+8-2x^2+6x=8-2x$2x2−8x+8−2x2+6x=8−2x

    I kommande lektioner kommer vi att träna på att använda konjugat och kvadreringsreglerna "baklänges" för att göra det vi kallar för faktorisering.

    Exempel i videon

    • Utveckla $(x+6)^2$(x+6)2
    • Utveckla $(x-3)^2$(x−3)2
    • Utveckla $(3x-x^2)^2$(3x−x2)2
    • Utveckla $(x+3)\cdot(x-3)$(x+3)·(x−3)
    • Utveckla $(x^2+x)\cdot(x^2-x)$(x2+x)·(x2−x)

    Kommentarer

    Filip Grimmhusen

    Hej!

    Jag har en fråga angående uppgift 15. Den ursprungliga funktionen börjar med 2x, men sedan när den väl lösts ut så står det att 2x (som med hjälp av andra kvadreringsregeln ska upphöjas till 2) blir till 4x^2, men visst ska väl detta bli 2x^2?

      Eddler

      Hej Filip!

      Det blir $4x^2$. När vi kvadrerar $2x$ gäller exponenten hela produkten i parentesen, alltså både tvåan och $x$:

      $(2x)^2=2^2\cdot x^2=4x^2$

      Jämför med $2x^2$, som betyder $2\cdot x^2$. Där kvadreras bara $x$, inte tvåan.

      I kvadreringsregeln $(a-b)^2=a^2-2ab+b^2$ är alltså $a=2x$, vilket ger $a^2=(2x)^2=4x^2$.

    Arian Bakhtiari-rad

    Hej
    Uppgift (19) får man fel på matte om man skriver 2.5 istället för 2,5? jag fick fel för jag råka ab
    vända punkt istället för kommatäcken!
    tacksam för svar

      Eddler

      Hej!

      Ja, systemet använder svenska talformat med kommatecken som decimalseparator. Skriv $2{,}5$ med kommatecken så fungerar det!

    Madelene Libonius

    Hej! Kan någon förklara varför man i uppgift 27 ska börja med dividera med 3? För i ekvationslösningar ska väl parenteser och exponenter lösas innan division. Gäller det andra regler vid förenkling och finns det i så fall en minnesregel för att göra de i rätt ordning?

      Eddler

      Hej Madelene!

      Båda sätten fungerar. I förklaringen väljer man att bryta ut $3$ ur täljaren direkt:

      $\frac{3(x+3)^2 - 3(3+3x)}{3} = \frac{3\bigl((x+3)^2 - (3+3x)\bigr)}{3} = (x+3)^2 - (3+3x)$

      Sedan kan man expandera. Det går lika bra att expandera parenteserna först och sedan dela varje term med $3$, men att bryta ut $3$ först är ett snabbare sätt.

    haron huran

    Hej

    Jag förstår inte förklaring till frågan 35 ?? Hur kom man till svaret -5

      Eddler

      Hej Haron!

      I förklaringen faktoriserar man högerledet: $25 - x^2 = (5+x)(5-x)$. Vänsterledet är $(x-a)(5-x)$, och för att de ska vara identiska måste den första parentesen stämma överens. Alltså måste $x - a = 5 + x$, vilket ger $-a = 5$, det vill säga $a = -5$.

    anders persson

    Gällande fråga 35 så skriver ni "Vi kan skriva om (x−a) till (−a+x), vilket man kan göra enligt kommutativa lagen, och kan då få fram a på följande vis"

    Men jag har svårt att förstå kommutativa lagen här. Jag vet att -4*4=4*-4 är detsamma. Men kommutativa lagen säger också att man inte kan ändra tecken när det är en operatör framför "-" dvs 7-3 ≠ 3-7. Men jag kommer inte ihåg att kommutativa lagen någonsin har nämnt detta. För som jag förstår det så blir det ungefär

    a-b=a+(-b)=(-b)+a

    Anonym

    Tar inte emot a=±2 som svar.

    Beatrice Nielsen

    Fråga 18 ger fel svar om man skriver "@=3x".
    I övriga frågor där de efterfrågar vad tex "n" är har man fått fel om man INTE har skrivit n=3x.
    Fick rätt när jag bara skrev "3x"

    Emily Wickenberg

    Hej! Uppgift 8 tror jag kan vara fel här.
    -8^2 är väl ändå -64 och inte ett positivt tal?

    HPvinst yes

    Uppgift 26:
    Hur kan man plocka bort trean med minus framför sig i steg 1 genom att sätta parentes runt dom mindre parenteserna.

    Anonym

    Det står att 41209 är fel.

    TE20a Habiallah Naseri

    Hej!

    Jag undrar bara allmänt, på vilken nivå kan man ligga i matte kurser om man enbart pluggar i eddler?

    Jag tycker inte om att plugga så mycket i böcker som man gör i skolan och tycker att eddler är mycket bättre.

    Så på vilken nivå kan jag tänka mig ligga på om jag enbart pluggar i eddler och lärarens genomgångar?

    Alexandra Pope

    Hej!

    Står i förklaringen till fråga 5 att det är ett minustecken i parentesen,
    men det finns ju inte?
    Talet är ju (a+1)^2?

    Mvh
    Alexandra

    Joacim Jocke Dahl

    Hej!
    Mitt svar a^2+2a+2 blir fel på uppgift 5. När jag kollar på förklaringen så verkar det som att den förklarar en helt annan uppgift?

    Anonym

    $10x+2+x^2$ räknas inte trots att det är rätt svar

    Saeed Khadora

    fråga 11

    15^2=15^2-5^2+5^5 måste vara 15^2=15^2-5^2+5^2

    Christian Vittaniemi

    Fråga 13 har ett fel i din förklaring.

    15^2=15^2-5^2+5^5. Det ska nog stå 5^2=15^2-5^2+5^2.
    Alltså inte fem upphöjt till 5, utan 5 upphöjt till två i sista termen.

    Med vänlig hälsning Christian

      Christian Vittaniemi

      Fråga 11 menar jag, sista frågan.

    Krister Ristvedt

    Kvadreringsreglerna, exempel 1. Tror det saknas ett = tecken mellan 4^2 och x^2. Tror även att 4^2 kommer ifrån nästa exempel, och att ni menar 9^2 egentligen. Var lite förvirrad där en stund då jag undrade var 4^2 hade smugit in någonstans!

    Krisztina Tofalvi

    Jag förstår inte förklaringen till övn. upg 7.

        Hanna Josefsson

        Jag skulle hemskt gärna också ha en närmre förklaring på uträkningen i upg. 7. Kan du förtydliga själva uträkningen det det endast står "nu multiplicerar vi ihop parenteserna som vanligt". Där låser det sig i mitt huvud, tack på förhand 🙂

    Jon Abrahamsson

    Hur vet jag vad jag skall använd? När jag började med etta kapitel så påminde detta mig om distribution lagen och utvidgade distribution lagen. Jag hade antagligen suttit och försökt med det.... jag ser inte på ett utryck vad jag skall göra/använda

        Jon Abrahamsson

        I uppgift 3 & 6 blir det en parantes, varför? Jag missar då att räkna ut den, får då ut just 2xikvadrat och 3xikvadrat. Vad missar jag? Och även vad är skillnaden mellan utveckla och förenkla? Har svårt att veta var jag skall stanna

    carlsson_elias@hotmail.com

    Hej! Jag har fått för mig att:

    (a+b)^2 förenklas a^2+b^2

    Men detta är bara något jag fått för mig eller stämmer detta i något sammanhang? Jag förstår inte riktigt skillnaden på förenkla, utveckla och faktorisera..

      Jesper Westin

      (a+b)^2=a^2+2ab+b^2

      Om det är ett "-" i parantesen så blir det a^2-2ab+b^2.

    Noor Noor

    Gör han inte fel i exempel 3 i videon ? hur får han 3X^2 till 9x^2 ??

        Philosofen

        Sitter och klurar på det här exemplet just nu. Borde inte 3x^2 = 9x? (Varför 9x^2)?

    Jpersson

    Hej, jag tampas med en uppgift som vill att jag genom att använda konjugatregeln skall hitta ett bra sätt att beräkna värdet av:

    41 x 39

    Hur gör man detta?

    Jag skall använda (80+3)(80-3) för att hitta en bra lösning men finner inga sätt.

    Ditte Jardmark

    I sista frågan (fråga 8) varför är svar 3 felaktigt?

    Mikael144600

    Hej!

    Angående fråga 6, varför blir -1^2=-1. Borde inte svaret bli +1 (dvs 9x^2+1)?

    Caroline

    Angående konjugatregeln i början på videon; ni säger att det ska (a+b)(a-b) = a^2 + 2ab - 2ab - b^2. Jag förstår inte var just 2ab kommer in? Ska det inte se ut såhär a^2 + ab - ab - b^2? Var kommer 2:orna till ab ifrån?
    (a+b)(a-b) = a * a, a * -b, b * a, b * -b = a^2 - ab + ab - b^2 tänker jag? Även kring att minus ab ska komma före plus ab om ni kollar min sista uträkning här.
    Tack!!! 🙂

        Caroline

        Toppen!
        Undrar också på samma ställe, det står ju att svaret blir a^2 + ab - ab – b^2 men ska inte det första plus-tecknet byta plats med minus-tecknet i mitten? Eftersom att det är a*-b = -ab??
        Eller radar man upp alla positiva och sedan negativa? Det spelar kanske ingen roll i vilken ordning de ligger?
        /Carro

    BotenAnnie

    hej ! X^4 - X^2 (sista ex i videon) kan man inte utv det mer ? blir det inte X^4 - X^2 = X^2?

    Robin Saetre

    När det fryser kan man trycka på hd knappen så laddar den om utan att man behöver ladda om hela sidan 🙂

    Petter Östergren

    Funkade efter jag rensade catchen på datorn... Skumt,

    Men men

    Ska man använda den reglen på en sån här ?

    (1+x-x^2)xy

        maggie liew

        Hej kan ni visar mig hur man lösa denna frågan?

        6+y/y - Y/2 = 3

    Petter Östergren

    Krånglar tyvärr ännu.

    Nathalie Larsson

    Märker att det fryser och stannar till mitt under videogenomgångarna för mig med, men ja försöker återkolla klippen så jag dör ju ej:P men skjulel vara bra om det åtgärdades^^

    dinmamma777

    Hej

    Videoklippen fryser lite då och då efter uppdateringen.


    Endast Premium-användare kan kommentera.

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    e-uppgifter (23)

    • 1. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilken regel ska vi använda för att snabbt och smidigt utveckla uttrycket nedan?

       $(x+3)^2$(x+3)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket $(x+3)^2$(x+3)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket $(x+8)^2$(x+8)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • 4. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket $(x+2)^2$(x+2)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Mimmi har utvecklat uttrycket $\left(a+4\right)\left(a-4\right)$(a+4)(a−4) och fått svaret $a^2-16$a2−16.
      Har hon gjort rätt?

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Algebra konjugatregeln
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilken regel ska vi använda för att snabbt och smidigt utveckla uttrycket nedan?

      $(x+3)(x-3)$(x+3)(x−3)

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 7. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket  $(x+3)(x-3)$(x+3)(x−3) 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 8. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket

       $(x-8)^2$(x−8)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 9. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilken regel ska vi använda för att snabbt och smidigt utveckla uttrycket nedan?

       $(7-y)^2$(7−y)2

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 10. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket $(7-y)^2$(7−y)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 11. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket  $(z+5)(z-5)$(z+5)(z−5) 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 12. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket

       $(a+1)^2$(a+1)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 13. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      I vilket eller vilka av uttrycken är faktorerna varandras konjugat?

      A.  $(x+2)(x-5)$(x+2)(x−5) 

      B.  $(x+4)^2$(x+4)2 

      C.  $(x+3)(x-3)$(x+3)(x−3) 

      D.  $\left(x+2\right)\left(x+2\right)$(x+2)(x+2) 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 14. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (2/0/0)
      E C A
      B 1
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla följande uttryck med hjälp av kvadreringsreglerna

       $\left(x+3\right)^2+\left(5-x\right)^2$(x+3)2+(5−x)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 15. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Jens har utvecklat uttrycket $\left(2x-3\right)^2$(2x‍−3)2 och har fått det till $4x^2-12x-9$4x2−12x−9.

      Har han gjort rätt?

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Algebra kvadreringsregeln
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 16. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket

       $(2x+4)^2$(2x+4)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 17. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla  $\left(5x-5\right)^2$(5x−5)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 18. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vad ska stå i stället för @  för att likheten ska stämma?

       $\left(@+2\right)\left(@-2\right)=9x^2-4$(@+2)(@−2)=9x2−4 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 19. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (2/0/0)
      E C A
      B 1
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Lös följande ekvation

       $\left(x-4\right)^2-\left(x+2\right)\left(x-2\right)=0$(x−4)2−(x+2)(x−2)=0 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 20. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla och förenkla

       $\left(x+3\right)^2+\left(x-3\right)^2-2x^2$(x+3)2+(x−3)2−2x2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 21. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla följande uttryck så långt som möjligt.

      $8y+\left(4-y\right)^2$8y+(4−y)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 22. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket $\left(3x+4y\right)^2$(3x+4y)2 med första kvadreringsregeln.

      Svar:
      Ledtråd
      Ledtråd 2
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 23. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilket av följande uttryck beskriver arean för en rektangel där långsidans och kortsidans längder skiljer sig med $10$10 cm?

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...

    c-uppgifter (14)

    • 24. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/1/0)
      E C A
      B 1
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla uttrycket så långt som möjligt

       $\left(x-6\right)^2-2\left(x+6\right)\left(x-6\right)-100$(x−6)2−2(x+6)(x−6)−100 

      Svar:
      Ledtråd
      Ledtråd 2
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 25. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla uttrycket $(x+2)^2(x-2)$(x+2)2(x−2)

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 26. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla följande uttryck så långt som möjligt

      $\left(x+5\right)^2-\left(5+x\right)\left(5-x\right)$(x+5)2−(5+x)(5−x) 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 27. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla följande uttryck så långt som möjligt.

       $\frac{3\left(x+3\right)^2-3\left(3+3x\right)}{3}$3(x+3)2−3(3+3x)3  

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 28. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P 2
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla och förenkla uttrycket så långt som möjligt.

       $\left(6x+2\right)^2-\left(6x-2\right)^2$(6x+2)2−(6x−2)2 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 29. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P 2
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla och förenkla följande uttryck så långt som möjligt

        $\left(6-\frac{x}{2}\right)^2-$(6−x2 )2− $\frac{5x^2}{20}$5x220  

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 30. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P 2
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla och förenkla  $\left(4-\frac{x}{3}\right)\left(4+\frac{x}{3}\right)$(4−x3 )(4+x3 ) 

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 31. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Lös följande ekvation  $\left(a^2+7\right)^2=a^4+105$(a2+7)2=a4+105 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: konjugatregeln
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 32. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

       Förenkla följande uttryck så långt som möjligt.

       $9$9$\left(1-\frac{x}{3}\right)\left(1+\frac{x}{3}\right)$(1−x3 )(1+x3 )  

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 33. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P
      PL 1
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Träd

      Vi ska beräkna arean av en kvadratisk granodling och har mätt upp dess sida till $203\text{ }\text{m}$203 m.

      Vår partner säger:

      "Vi kan snabbt beräkna arean med hjälp av första kvadreringsregeln om vi använder oss av att  $203=200+3$203=200+3."

      Använd detta för att beräkna arean utan miniräknare.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 34. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla följande uttryck så långt som möjligt

      $\left(3\sqrt{x}-\sqrt{12}\right)\left(3\sqrt{x}+\sqrt{12}\right)-7x$(3√x−√12)(3√x+√12)−7x 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 35. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P
      PL 1
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Bestäm värdet för $a$a så att likheten nedan stämmer.
      $\left(x-a\right)\left(5-x\right)=25-x^2$(x−a)(5−x)=25−x2

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 36. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P 2
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Utveckla och förenkla följande uttryck så långt som möjligt

       $2(x-2)+(4+x)^2-10$2(x−2)+(4+x)2−10 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 37. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B
      P 2
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla uttrycket $\frac{a^2-2b}{4}$a2−2b4   så långt som möjligt om $a=2x+1$a=2x+1 och  $b=2x-1,5$b=2x−1,5

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...

    a-uppgifter (6)

    • 38. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/1)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla följande uttryck så långt som möjligt.

      $\frac{\left(\sqrt{x}+\sqrt{3}\right)^2-\left(x+3\right)}{2}$(√x+√3)2−(x+3)2 

      Svar:
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 39. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/1)
      E C A
      B
      P
      PL 1
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Beräkna  $252^2-248^2$2522−2482  utan digitalt hjälpmedel eller uppställning.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Algebra konjugatregeln
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 40. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/1)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      För vilka värde på $a$a kan följande kvot förenklas till $2x+3$2x+3?

       $\frac{4x^2+12x+9}{2x+a}$4x2+12x+92x+a  

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Algebra kvadreringsreglerna
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 41. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/1)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla följande uttryck så långt som möjligt.

      $\frac{x^{\frac{5}{6}}\left(x^{\frac{1}{3}}+1\right)\left(x^{\frac{1}{3}}-1\right)}{x^{\frac{1}{6}}\cdot x^{\frac{1}{3}}}$x56 (x13 +1)(x13 −1)x16 ·x13   

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 42. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/2)
      E C A
      B
      P 2
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Förenkla uttrycket så långt som möjligt

       $\left(\sqrt{3x+\frac{1}{4}}+\frac{3}{2}\right)\left(\sqrt{3x+\frac{1}{4}}-\frac{3}{2}\right)$(√3x+14 +32 )(√3x+14 −32 ) 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 43. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/0/2)
      E C A
      B
      P 2
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Ange ett binom i andra termen så att likheten gäller.

       $2\sqrt{5}a+\left(\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\right)^2=7+\left(a-\sqrt{2}\right)\left(a+\sqrt{2}\right)$2√5a+(······)2=7+(a−√2)(a+√2) 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se