Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik 1b
 /   Funktioner

Parallella och Vinkelräta linjer

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Simon Rybrand
    Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se

    I den här lektionen går vi igenom egenskaperna hos parallella och vinkelräta linjer. Framförallt lär du dig hur lutningen, det vi även kallar linjens $k$k-värde fungerar när linjer är parallella eller vinkelräta.

    Definition av parallella och vinkelräta linjer

    Två linjer $L_1=k_1x+m_1$L1=k1x+m1 och $L_2=k_2x+m_2$L2=k2x+m2 är

    parallella då $k_1=k_2$k1=k2 och vinkelräta då $k_1\cdot k_2=-1$k1·k2=−1

    Två parallella linjer har samma lutning, dvs de har samma riktningskoefficient. Två vinkelräta linjer har en vinkel mellan dem som är $90^{\circ}$90∘. Om två vinkelräta linjers $k$k -värden, $k_1$k1 och $k_2$k2, multipliceras med varandra får vi $k_1\cdot k_2=-1$k1·k2=−1.

    Parallella linjer

    När två linjer på formen $y=kx+m$y=kx+m är parallella innebär detta att de har exakt samma lutning. Att de har samma lutning brukar ibland kallas för att de har samma riktningskoefficient, förkortat $k$k-värde. Konsekvensen av detta är att linjerna inte skär varandra i någon punkt. De har därför ingen gemensam punkt.

    Definition av parallella linjer

    Två parallella linjer $L_1=k_1x+m_1$L1=k1x+m1 och $L_2=k_2x+m_2$L2=k2x+m2

    har samma lutning då

    $k_1=k_2$k1=k2

    Parallella linjer

    Räkneexempel på parallella linjer

    Exempel 1

    En rät linje är parallell med $y=-x+2$y=−x+2 och går genom punkten $\left(2,\text{ }3\right)$(2, 3) . Bestäm linjens ekvation på formen $y=kx+m$y=kx+m.

    Lösning

    Linjen $y=-x+2$y=−x+2 har lutningen $k=-1$k=−1.

    Då linjerna är parallella har de samma $k$k-värde, alltså $-1$−1.

    Vi använder det samt att vi vet att linjen går genom punkten $\left(2,\text{ }3\right)$(2, 3) för att ställa upp ekvationen

    $3=\left(-1\right)\cdot2+m$3=(−1)·2+m

    $3=-2+m$3=−2+m

    $5=m$5=m

    $m=5$m=5

    Nu har vi både linjens lutning och $m$m-värde, den har ekvationen

    $y=-x+5$y=−x+5

    Ritar vi ut de bägge linjerna så ser det ut på följande vis.

    Exempel på parallella linjer

    Vinkelräta linjer

    När två linjer är vinkelräta innebär detta att vinkeln mellan linjerna är $90^{\circ}$90∘. Sambandet mellan dessa bägge linjer blir då att när deras $k$-värden multipliceras med varandra ges produkten $-1$.

    Definition av vinkelräta linjer

    Två vinkelräta linjer $L_1=k_1x+m_1$L1=k1x+m1 och $L_2=k_2x+m_2$L2=k2x+m2 har en vinkel mellan dem som är $90^{\circ}$90∘. Förhållandet mellan riktningskoefficienterna är

    $k_1\cdot k_2=-1$k1·k2=−1

    Vinkelräta linjer

    Räkneexempel på vinkelräta linjer

    Exempel 2

    Exempel vinkelrät linje

    I figuren är en rät linje utritad. Bestäm på formen $y=kx+m$y=kx+m den linje som är vinkelrät mot denna linje och som går genom punkten $\left(0,\text{ }1\right)$(0, 1).

    Lösning

    Den utritade blå linjen skär $y$y-axeln där $y=3$y=3. Den har därmed $m$m-värdet 3.

    Vi ser även att den går genom punkterna $\left(0,\text{ }3\right)$(0, 3) och $\left(1,\text{ }1\right)$(1, 1). Dess $k$k-värde är därför

    $k=\frac{3-1}{0-1}=\frac{2}{-1}=-2$k=3−10−1 =2−1 =−2.

    Den linje som är utritad är alltså $y=-2x+3$y=−2x+3.

    Vi ska nu ta reda på den vinkelräta linje som går genom $\left(0,\text{ }1\right)$(0, 1).

    Vi använder sambandet $k_1\cdot k_2=-1$k1·k2=−1 och får

    $-2\cdot k_2=-1$−2·k2=−1

    $k_2=\frac{-1}{-2}=\frac{1}{2}$k2=−1−2 =12

    Vi har nu dess $k$k-värde och vill ta reda på $m$m-värdet. Då linjen går genom punkten $\left(0,\text{ }1\right)$(0, 1) vet vi dess $m$m-värde. Där $x=0$x=0 skär linjen $y$y-axeln och då är $y=1$y=1. Därför är $m=1$m=1.

    Linjens ekvation är alltså $y=\frac{1}{2}x+1$y=12 x+1.

    Ritar vi ut linjen så ser det ut på följande vis.

    Exempel lösning på vinkelrät linje

    Några av exemplen som vi går igenom i videon

    • En linje är parallell med $y = 2x – 1$ och går genom $(2, 5)$. Bestäm linjens ekvation.
    • En linje är vinkelrät med $y = -3x + 2$ och går genom origo. Bestäm linjens ekvation.

    Kommentarer

    Tommy L.

    Hej,
    Nu skriver jag i frustration här, men ska försöka behärska mig.
    Jag förstår inte alls dom två första uppgifterna, 1 och 2.
    Har gjort om dom och tittat i "förklaringsdelen" över 10 - 15 gånger för att försöka förstå. I uppgift 2 står det vinkelrät, men i facit blir det parallellt, vad har jag missat? Varför börja med en sådan svår uppgift (min upplevelse) och dessutom i bråkform?
    Den där "osynliga ettan" som endast dyker upp i förklaringsdelar oavsett forum behöver ni börja visa mera. Det kostade mig 45 minuter av mitt liv att förstå hur den kom fram.
    Videoexemplet var bra och den teoretiska delen med. Därefter kändes det som om man satt på ett nationellt prov och svettades. Ni behöver fler enklare uppgifter som får eleven att känna att man är på rätt väg. Gärna ingående videoförklaringar till respektive uppgift hade också varit uppskattat.
    Det hade också varit bra om dom första uppgifterna redan hade en utsatt linje från början så att man kunde experimentera fram den linje som efterfrågades . Jag förstod inte alls "Dra punkt A och B så att linjen är parallell y=2x−2."
    Även med hjälp av verktyget GeoGebra så lyckades jag inte lösa denna uppgift på grund av den totala missuppfattningen av vad som efterfrågades.
    Jag har mer att skriva men orkar inte längre då jag nästan suttit 4 timmar med dom här två uppgifterna.

    Tack på förhand!

    Emil Nordlund

    I videon där du ska sätta ut punkten (a,4) så sätter du ut den på (a,3) är det fel eller har jag missat något?

    Louise Segerman

    Hej!
    En fråga, som jag verkligen inte hänger med på. )har precis börjat plugga matte b2.
    Hur skriver jag en ekvation som är parallell men linjen y=3x*1,5 ?
    Och hur ska jag tänka?

    Michel Tosu

    Jag måste säga att jag gillade det andra exemplet i filmen. Det kändes krångligt att komma fram till A från början, men det är häftigt hur man kan lösa ut information som känns väldigt dold från början genom att ställa upp det i en ekvation! =)

    Axel

    Hej, har lite funderingar på sista exemplet i din video. Vid 06:41 i videon så har du beräknat K men därefter sätter du inte ett nytt K-värde (det som stod i början) varför gör man så?

        Axel

        Jaha okej, tack!

    Sandra Sahlsten

    Hej! Har lite hjärnsläpp på en uppgift; skriv en ekvation där k=2 (3,1) med hjälp av enpunktsformeln.. Tack på förhand!

        Sandra Sahlsten

        Okej tack,den ekvations formeln har jag sett i boken med men i detta talet då så undrar jag då varför det inte blir + när man tagit bort parentesen och hur blir det -6 & sen -5.. Tacksam för svar...

    Karl

    Hej,
    Jag har två frågor jag inte riktigt hänger med på.
    1) Fråga 7 (Lösningen)

    2y - 10x = 8

    2y = 10x + 8

    Hur kommer det säg att om man flyttar = tecknet blir det 10x + 8?
    -----------------------------------------------------------------------------
    2) fråga 8.

    a/b ⋅ k2= −1

    Min fråga: Om man vill ha ett bråk med okända variabler t.ex a/b att bli 1 så multiplicerar man det med det "spegelvända" bråket= a/b ⋅ b/a = 1
    och i det här fallet a/b ⋅ -a/b = -1?

      Karl

      Skrev fel på det sista. ska vara:
      a/b ⋅ -b/a = -1?

    Sandra Grantelius

    Felskrivning i uppgift 6?
    I frågan står det att lutningen är x/3 men i svaret står det 1/3.

    RedEagle

    Hej,

    Jag förstår inte hur man kommer fram till svaret i uppgift 8. Varför blir svaret -b/a och inte
    -a/b?

        RedEagle

        Tack nu förstår jag 🙂

    Jerry Andersson

    Hur räknar du ut:

    Bestäm ekvationen för den linje som går igenom origo och är vinkelrät mot:

    a)

    x-y+1=0

    b)

    3x+2y+2=0

    Sebastian Törnqvist

    Uppgift 2, är inte ett positivt k-värde en indikator på att det ska vara en "uppåtlutning" (från vänster till höger). Det står att svaret är k=4 men ni vill att man ska dra linjen så att svaret är k=-4

    Kan vara jag som är förvirrad.

    Jenrom

    En till fråga här, på uppgift 4, i svaret står det:
    -1/3 cdotk2 = -1

    Vad menas med bokstäverna??
    Mvh

    Jenrom

    Hej, jag tror jag har lite hjärnsläpp här nu..

    Men när man ska räkna ut m-värdet i uppgift 3.
    Jag är med på beräkningen: 1=-2*1+m
    Men hur kommer det sig att svaret bli 3=m?

    Jag tänker att uträkningen bör bli: (-2)*1+1=-3

    Är det så att det bli 3=m för att de bägge ettorna är positiva och att (-2) då ändra till 2?
    Mvh Jenny

        Jenrom

        Åh! Såklart! Nu fattar jag! Tack så jättemycket

    Nathalie Larsson

    Hej, använder Chrome. HAr igår och idag gjort testen, men när jag är klar så snurrar den bara, kan aldrig välja att jag vill spara eller rensa.

    Känns dumt när man ändå lagt ner tid på att göra testen.

    Är det något fel på sidan? För har både försökt hemma och på skolans datorer, men alltid samma sak

    Nathalie Larsson

    menar man at kx värdet alltid skall vara detsamma som x-värdet i kordinat x??

    Jane_Ch

    Jag fattar inte hur kan K=-1/-3= 1/3 på den andra ekvation

        Jane_Ch

        jaha tack!

    nti_ma2

    Tack för väldigt bra videogenomgångar!
    Fr.o.m. 05:40 är punkten (a,4) felplacerad. Du säger och skriver att y = 4 men punkten är placerad på y = 3 i rutnätet.

    Shahad

    Hej!
    Jag har en fråga som jag har svårt att lösa. Undrar om du kan hjälpa mig med det?
    Frågan: Punkten (2,2) speglas i linjen y= -0,5x + 2
    Finn koordinaterna för spegelbilden.
    Mvh


    Endast Premium-användare kan kommentera.

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    e-uppgifter (11)

    • 1. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En linje är parallell med linjen $2y-10x=8$2y−10x=8.

      Vilken är linjens lutning?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Är linjen $y=3x+2$y=3x+2 vinkelrät mot linjen $y=-3x+2$y=−3x+2 

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Är linjen $y=$y=$-\frac{3}{2}$−32 $x$x$+\frac{1}{3}$+13   vinkelrät mot linjen $y=$y=$\frac{2}{3}$23 $x+2$x+2?

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • 4. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 1
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Dra punkt A och B så att linjen är parallell med $y=2x-2$y=2x−2.

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Dra punkt A och B så att du får en linje som är vinkelrät mot linjen $y=$y= $-\frac{x}{4}$−x4  $+2$+2  

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En linje är vinkelrät mot $y=$y=$-\frac{x}{3}$−x3 $-11$−11. Vilken är linjens lutning?

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 7. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Linjen A är parallell till $y=-2x+12$y=−2x+12 och går genom punkten $(1,1)$(1,1).

      Bestäm linje A:s ekvation på formen $y=kx+m$y=kx+m.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 8. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (2/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M
      R 2
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En linje går genom punkterna $(0,\text{ }0)$(0, 0) och  $(3;\text{ }6,45)$(3; 6,45). En annan linje har ekvationen $y=2,15x+3$y=2,15x+3.

      Är linjerna är parallella?

      Motivera svaret. NpMa2c vt2015

      Svar:
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 9. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P
      PL
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Linjen $L_1$L1 har ekvationen $y=$y=$\frac{a}{b}$ab $x$x  och är vinkelrät mot linjen $L_2$L2.
      Hur kan ekvationen för $L_2$L2 se ut?

      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 10. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      I figuren är tre räta linjer A, B och C ritade. Ekvationen för linje A är  $y=1,5x+3$y=1,5x+3 

      Tre räta linjer

      Linjerna A och B är parallella.

      a) Ange ekvationen för linje B.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 11. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      I figuren är tre räta linjer A, B och C ritade. Ekvationen för linje A är  $y=1,5x+3$y=1,5x+3 

      Tre räta linjer

      Linje C är parallell med  $x$x-axeln.

      b) Ange ekvationen för linje C. 

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...

    c-uppgifter (1)

    • 12. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/1/0)
      E C A
      B
      P
      PL 1
      M 1
      R
      K
      M EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En linje är parallell med linjen $y=3x+1$y=3x+1 och går genom punkterna $A\left(0,\text{ }3\right)$A(0, 3) och $B\left(a,\text{ }0\right)$B(a, 0).

      Bestäm $a$a.

      Svar:
      π²
      Ditt svar:
      Rätt svar:
      (Korrekta varianter)
      {[{correctAnswer}]}
      Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se