Eddler
Kurser Alla kurser Min kurs Min sida Min sida Provbank Mina prov Läromedel Blogg Hjälp & Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Screening Priser läromedel
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport Repetera   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook X (Twitter) Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik 1a
 /   Trigonometri och Vektorer

Vektor och Skalär

Endast Premium- användare kan rösta.
  • Författare:Simon Rybrand
    Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video Skapa thumbnails
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se

    I den här lektionen går vi igenom innebörden av en vektor och en skalär och tittar på parallella och motsatta vektorer. Vi visar även grafiskt hur vi parallellförflyttar en vektor till origo.

    Skillnaden på en vektor och en skalär

    För att förklara vad en vektor och skalär är, börjar vi med begreppet storhet. En storhet kan beskrivas som egenskapen hos en händelse eller ett föremål som kan jämföras, mätas eller beräknas. En längd, hastighet, vikt eller tid är några exempel på storheter.

    Både vektorer och skalärer är storheter, skillnaden är att en vektor även har en riktning och inte bara en kvantitet, alltså en storlek.

    Skalär

    En skalär kan beskrivas som en storhet som endast har en storlek.

    Några exempel på skalärer är massa, tid och temperatur. Alla har en kvantitet som går att mäta. Temperaturen kan öka men ändå befinna sig på samma plats. Skalären representeras av ett tal.

    Vektor

    En vektor är en storhet som både har en storlek och en riktning.

    Några exempel på vektorer är krafter, hastigheter och en acceleration. Alla har en kvantitet som också har en riktning. Om en bils hastighet ökar, förflyttas den också i någon riktning.

    Så skrivs en vektor

    När vi ska markera att en storhet beskriver en vektor, använder vi en liten pil ovanför en bokstav, tex $\vec{v}$ eller $\vec{u}$.

    Vill vi förtydliga var vektorn har sin start- och slutpunkt kan vi istället uttrycka vektorn som $\vec{v} = \vec{AB}$. Då menar vi att vektorn har sin startpunkt i $A$ och slutpunkt i $B$.

    Vektor mellan två punkter

    Det finns även andra sätt att skriva vektorer, t.ex. att vi fetmarkerar bokstaven, tex $\mathbf{v}$ eller $\mathbf{u}$.

    Skalärmultiplikation

    För att förändra en vektors längd kan vi multiplicera med en skalär. Vi kommer då att få en ny vektor. Följande gäller för skalärmultiplikation.

    • Om vektorn $\vec{v}$ multipliceras med skalären $k\ne1$k≠1 så får vi en ny vektor $k·\vec{v}$ som är $k$ gånger så lång som $\vec{v}$.
    • Om $k<0$, dvs om $k$ är ett negativt tal, så får vi en ny vektor med motsatt riktning.

    Att multiplicera vektorn med en positiv skalär ger resultatet att vektorn ändrar längd. Vektorn ändrar däremot inte riktning. Det enda undantaget är om $k=1$k=1, eftersom multiplikation med talet ett inte ger någon förändring.

    Är skalären däremot negativ, resulterar det i att vektorn får motsatt riktning, alltså behåller samma lutning men pekar med spetsen åt det motsatta hållet. Är skalären inte lika med $\left(-1\right)$(−1) ändras även vektorns längd.

    Att multiplicera en vektor med till exempel skalären $2$2 resulterar i att den nya vektorn har samma riktning, men blir dubbelt så lång.

    Exempel 1

    Multiplicera en vektor $\vec{u}$ med skalärerna $3,\,0,5$ och $-2$ och rita ut de nya vektorerna.

    Lösning

    skalärmultiplikation med vektorer

    Parallella vektorer och Motsatta vektorer

    Det är också viktigt att känna till begreppen parallella vektorer och motsatta vektorer då dessa används för att beskriva vektorers förhållande till varandra.

    Parallella vektorer

    Vektorer som har samma eller motsatt riktning.

    Motsatta vektorer

    Vektorer som har samma storlek men motsatt riktning.

    Vektorn $\vec{z}$ har den motsatta vektorn $\vec{-z}$ och då gäller att $ \vec{z}+(\vec{-z})=\vec{z}-\vec{z}=0 $

    Parallellförflyttning av vektorer

    Vektorer kan även parallellförflyttas eftersom placeringen av en vektor inte är viktig, vektorn är densamma även om den flyttas. D.v.s. om vi flyttar en vektor så har den fortfarande samma storlek (pilens längd) och riktning (pilens riktning).

    Här är det viktigt att känna till att om vi parallellförflyttar en vektor till origo så kan denna vektor beskrivas med hjälp av koordinaterna för dess slutpunkt. Om en vektor $\vec{v}$ har sin start i origo och sin slutpunkt i $(a,b)$ så kan denna vektor skrivas som $\vec{v}=(a,b)$.

    Exempel 2

    Parallellförflytta vektorn i bilden till origo och ange dess koordinater.

    parallellforflyttning_1

    Lösning

    Vi sätter vektorns startpunkt i origo och kan skriva denna vektor i koordinatform som $ \vec{v}=(4,8) $ eftersom vektorns spets då avslutas i den punkten.

    parallellforflyttning_2

    Exempel i videon

    • Exempel på skalärer och vektorer.
    • Exempel på utritning (åskådliggöra) vektorer.
    • Multiplicering av vektorn $\vec{u}$ med skalärerna $2$ och $-0,5$.
    • Exempel på parallella vektorer och motsatta vektorer.
    • Parallellförflyttning av vektorerna $\vec{v_1},\vec{v_2}$ och $\vec{v_3}$ till origo.

    Kommentarer

    David Ahlstrom

    Det blir error när man har rättat. En enda lång grå sida efter några frågor.

    Johan

    Tjena!
    Dubbelfel i uppgift 5.
    Fel 1) Enligt koordinatsystemet i facit börjar skalären i (-2, -6) men slutar i (-2, 2) och inte i (-2, -2) som uppgiften anger.
    Fel 2) Den flyttade skalären har fått ny koordinat (0, 6) - men bilden visar hur skalären flyttats till (0, 8).
    Blev det tydligt? :S 🙂

    Willy

    Hej!

    Jag tycker inte att denna video ger mig det jag behöver för att kunna lösa dessa uppgifter. Videon går inte igenom vad som är resultant osv, inte heller ger videon genomgång på liknande uppgifter som kommer i övningarna. Eller så är videon inte tillräckligt tydlig nog för mig helt enkelt. Lite feedback bara.

    Tobias Nilsson

    Är fundersam på fråga 4, svaret ar skrivet i förklaringen, men svarar man det så får man fel på frågan? (Roten ur 2 är förklaringens korrekta svar men svarsalternativet 3 ger rätt svar på frågan)

    Set också att additionen i förklaringen är inkorrekt:

    "
    Adderar vektorerna: (0, -2) + (3,2) + (-4,-1) = (0+3-4, -2+2-1) = (-1, 1)
    "

    Borde inte -2+2-1 bli -1 så den resulterande vektorn blir (-1,-1)?

    Gillar verkligen alla förklaringar, webbplatsen och videos i allmänhet, de har verkligen hjälpt, men det är ibland små saker som dessa som gör att man spenderar mer tid än nödvändigt, framförallt om man tror att man själv har fel och jagar lösningar i jakten på förståelse. 🙂

    Pedro Veenekamp

    Hej!

    Jag förstår inte riktigt övningen 4. Om systemet börjar på punkten (1,3) varför plussar du vektorernas slutpunkter som om de började ifrån origo?

    Att subtrahera systemets startpunkten av resultatet ger en vektor som inte resulterar från summan av de tre vektorerna.

    Följande länk (GeoGebra) kanske förklarar bättre hur jag tänkte: http://ggbtu.be/m718365

    Tack i förhand!

        Willy

        Jag förstår inte riktigt svarte på övning 4. Som sagt tror jag inte att jag fick nog kunskap av videon. Hur flyttar du dessa till origo? Du både adderar och subtraherar. Kan du gå igenom hur du kommer fram till: (0,−2)
        (3,2)
        (−4,−1)

        Kanske vore bra med att du visar hur du subtraherar?

          Willy

          *svaret*

    maggix

    Hej!
    Tycker frågorna på den här filmen skulle passa bättre på vektoradditionsvideon. Förstod inget när du börja prata om flera vektorer och vad deras resultanten är och du nämner det inte heller i videon. Sen tittade jag på additionsvideon och där förklara du det jätte bra och då förstod jag!

    Birgitta Högström

    Hej!
    Under videon: Vektor och Skalär, ca 6 min in, så är vektorerna inte riktigt rätt riade(parallella Vektorer)
    Mvh Birgitta

    MAXI

    Uppgift 2 innehåller samma fel som tidigare uppgift 4, alltså pythagoras sats skrivs fel i lösningsförklaringen.

    nti_ma1

    Uträkningen enl pythagoras sats i fråga 4 är fel. Kateternas kvadrater skall väl adderas under rottecknet?


    Endast Premium-användare kan kommentera.

    ██████████████████████████
    ████████████████████████████████████████████████████

    Vi hjälper dig att repetera om du behöver

    {[{ prereqFeedback.title }]} {[{ prereqFeedback.body }]}
    RESULTAT
    Du har det som behövs
    Är du säker?
    REPETERAR
    Du ser första minuten av genomgången. Prova gratis i 14 dagar Se hela med Eddler Premium
    Få tillgång till hela Eddler
    • Alla videor i alla kurser
    • Övningar med förklaringar på rätt nivå
    • Allt inför NP och HP
    • Gjort av legitimerade mattelärare
    Prova gratis i 14 dagar Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Din skolas prenumeration har gått ut

    Påminn din lärare om att förnya, eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.

    Köp Premium
    Sedan 99 kr/mån. Ingen bindningstid.
    Er prenumeration har gått ut

    Kontakta oss på info@eddler.se för att förnya.

    Repetera mer i lektionen

    e-uppgifter (9)

    • 1. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vad saknar en skalär som en vektor har?

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 2. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Är tid en skalär eller en vektor?

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Geometri Matematik 1 Skalär Vektor
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 3. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Är acceleration en skalär eller en vektor?

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Geometri Matematik 1 Skalär Vektor
      Dela med lärare
      Rättar...
    • Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Så hjälper Eddler dig:
      Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
      Allt du behöver för att klara av provet
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
      Så funkar det för:
      Elever/Studenter Lärare Föräldrar
      Din skolas prenumeration har gått ut!
      Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
    • 4. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En skidåkare har en massa på $92$92 kg med utrustning.
      Är denna storhet en skalär eller en vektor?

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 5. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilket påstående stämmer inte?

      Vektorer

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 6. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vektorn $\vec{z}$→z är utritad längst upp i figuren. Ange vilken av vektorerna  $\vec{a},\text{ }\vec{b}$→a, →b eller  $\vec{c}$→c  representerar resultatet på skalärmultiplikationen   $-\frac{1}{3}$−13  $\cdot\vec{z}$·→z 

      Vektorer

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 7. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilken av följande storheter är en vektor?

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Liknande uppgifter: Geometri storhet Vektor
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 8. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (1/0/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      En vektor $\vec{v}$→v har sin startpunkt i $(-2,-6)$(−2,−6) och sin slutpunkt i $(-2,2)$(−2,2).
      Parallellförflytta denna vektor till origo och ange den på koordinatform.

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 9. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (2/0/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R 1
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilket påstående stämmer?

      Vektorer

      Öva på att motivera varför.

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...

    c-uppgifter (2)

    • 10. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/1/0)
      E C A
      B
      P 1
      PL
      M
      R
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vektorn $\vec{AB}$→AB har sin startpunkt i  $A=(4,-1)$A=(4,−1) och sin slutpunkt i $B=(-3,-5)$B=(−3,−5). 
      Vilka koordinater får vektorns nya slutpunkt C om vi parallellförflyttar den så att startpunkten är i origo istället? Använd oss gärna av ett koordinatsystem för att lösa uppgiften.

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    • 11. Premium

      Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
      (0/2/0)
      E C A
      B 1
      P
      PL
      M
      R 1
      K
      EXIT NP INGÅR EJ Uppgift från prov

      Vilken skalärmultiplikation stämmer inte?

      Vektorer

      Öva på att motivera varför.

      Bedöm ditt svarBedömningsanvisningar/Manuell rättning
      Jämför med rätt svar ovan och kryssa i det du har fått med.
      Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
      • Rättad
      • +1
      • Rättad
      Dela med lärare
      Rättar...
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se